Logo Header

Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều

Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều trên toan11.edu.vn. Chúng tôi cung cấp lời giải đầy đủ, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bài giải này được xây dựng bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, đảm bảo tính chính xác và phù hợp với chương trình học.

Cho bất phương trình 2x – y>2 (3). a) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, vẽ đường thẳng d:2x - y = 2 => y = 2x - 2 Biểu diễn miền nghiệm của mỗi bất phương trình sau:

Hoạt động 3

    Cho bất phương trình 2x – y > 2 (3).

    a) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, vẽ đường thẳng \(d:2x - y = 2 \Leftrightarrow y = 2x - 2\).

    b) Xét điểm M(2;-1). Chứng tỏ (2;-1) là nghiệm của bất phương trình (3).

    c) Đường thẳng d chia mặt phẳng toạ độ thành hai nửa mặt phẳng. Gạch đi nửa mặt phẳng không chứa điểm M(2;- 1).

    Phương pháp giải:

    a) Vẽ đường thẳng y = 2x - 2 trên mặt phẳng tọa độ.

    b) Thay tọa độ điểm M vào bất phương trình (3), nếu thỏa mãn thì (2;-1) là một nghiệm của bất phương trình (3).

    c) Gạch phần không chứa điểm M.

    Lời giải chi tiết:

    a) Cho x = 0 => y = -2.

    Cho y = 0 => x = 1.

    Nối hai điểm (0;-2) và (1;0) ta được:

    Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 0 1

    b) Thay tọa độ điểm M vào bất phương trình (3) ta được:

    \(2.2 - \left( { - 1} \right) > 2 \Leftrightarrow 5 > 2\)(Luôn đúng)

    Vậy (2;-1) là một nghiệm của bất phương trình (3)

    c) Ta gạch đi nửa mặt phẳng không chứa M được:

    Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 0 2

    Luyện tập – Vận dụng 2

      Biểu diễn miền nghiệm của mỗi bất phương trình sau:

      a) \(x - 2y < 4\)

      b) \(x + 3y \ge 6\).

      Phương pháp giải:

      Các bước biểu diễn miền nghiệm:

      - Vẽ đường thẳng.

      - Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình.

      - Nếu thỏa mãn thì điểm O nằm trong miền nghiệm, ta gạch phần không chứa O.

      - Ngược lại thì không nằm trong miền nghiệm ta gạch phần chứa O.

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta vẽ đường thẳng d:\(x - 2y = 4 \Leftrightarrow y = \frac{x}{2} - 2\).

      Cho x = 0 thì y = –2, cho y = 0 thì x = 4. Đường thẳng d đi qua 2 điểm (0;–2) và (4;0).

      Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình \(x - 2y < 4\) ta được:

      \(0 - 2.0 < 4\) (Luôn đúng).

      Vậy O nằm trong miền nghiệm.

      Ta có miền nghiệm:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 1 1

      b) Ta vẽ đường thẳng d:\(x+3y=6 \).

      Cho x = 0 thì y = 2, cho y = 0 thì x = 6, do đó đường thẳng d đi qua hai điểm (0;2) và (6;0). 

      Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình \(x+3y=6 \) ta được:

      \(0+3.0 < 6\).

      Vậy O không nằm trong miền nghiệm.

      Ta có miền nghiệm:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 1 2

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Hoạt động 3
      • Luyện tập – Vận dụng 2

      Cho bất phương trình 2x – y > 2 (3).

      a) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, vẽ đường thẳng \(d:2x - y = 2 \Leftrightarrow y = 2x - 2\).

      b) Xét điểm M(2;-1). Chứng tỏ (2;-1) là nghiệm của bất phương trình (3).

      c) Đường thẳng d chia mặt phẳng toạ độ thành hai nửa mặt phẳng. Gạch đi nửa mặt phẳng không chứa điểm M(2;- 1).

      Phương pháp giải:

      a) Vẽ đường thẳng y = 2x - 2 trên mặt phẳng tọa độ.

      b) Thay tọa độ điểm M vào bất phương trình (3), nếu thỏa mãn thì (2;-1) là một nghiệm của bất phương trình (3).

      c) Gạch phần không chứa điểm M.

      Lời giải chi tiết:

      a) Cho x = 0 => y = -2.

      Cho y = 0 => x = 1.

      Nối hai điểm (0;-2) và (1;0) ta được:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 1

      b) Thay tọa độ điểm M vào bất phương trình (3) ta được:

      \(2.2 - \left( { - 1} \right) > 2 \Leftrightarrow 5 > 2\)(Luôn đúng)

      Vậy (2;-1) là một nghiệm của bất phương trình (3)

      c) Ta gạch đi nửa mặt phẳng không chứa M được:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 2

      Biểu diễn miền nghiệm của mỗi bất phương trình sau:

      a) \(x - 2y < 4\)

      b) \(x + 3y \ge 6\).

      Phương pháp giải:

      Các bước biểu diễn miền nghiệm:

      - Vẽ đường thẳng.

      - Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình.

      - Nếu thỏa mãn thì điểm O nằm trong miền nghiệm, ta gạch phần không chứa O.

      - Ngược lại thì không nằm trong miền nghiệm ta gạch phần chứa O.

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta vẽ đường thẳng d:\(x - 2y = 4 \Leftrightarrow y = \frac{x}{2} - 2\).

      Cho x = 0 thì y = –2, cho y = 0 thì x = 4. Đường thẳng d đi qua 2 điểm (0;–2) và (4;0).

      Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình \(x - 2y < 4\) ta được:

      \(0 - 2.0 < 4\) (Luôn đúng).

      Vậy O nằm trong miền nghiệm.

      Ta có miền nghiệm:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 3

      b) Ta vẽ đường thẳng d:\(x+3y=6 \).

      Cho x = 0 thì y = 2, cho y = 0 thì x = 6, do đó đường thẳng d đi qua hai điểm (0;2) và (6;0). 

      Thay tọa độ điểm O(0;0) vào bất phương trình \(x+3y=6 \) ta được:

      \(0+3.0 < 6\).

      Vậy O không nằm trong miền nghiệm.

      Ta có miền nghiệm:

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều 4

      Khởi đầu vững chắc cho hành trình chinh phục Toán THPT ngay từ lớp 10! Đừng bỏ lỡ Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều – nội dung nổi bật thuộc chuyên mục giải bài tập toán 10 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán thpt được biên soạn công phu, bám sát chương trình chuẩn của Toán lớp 10, giúp học sinh xây dựng nền tảng kiến thức vững vàng, rèn luyện kỹ năng giải bài hiệu quả và chủ động tiếp cận các dạng đề thi. Với phương pháp học trực quan và tư duy logic, đây chính là công cụ hỗ trợ lý tưởng giúp các em định hướng đúng đắn và bứt phá mạnh mẽ trên hành trình hướng tới kỳ thi THPT Quốc gia và cánh cửa đại học mơ ước.

      Giải mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều: Tổng quan và Phương pháp giải

      Mục II trong SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều tập trung vào các kiến thức cơ bản về tập hợp, các phép toán trên tập hợp, và các tính chất của chúng. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học tốt các chương tiếp theo của môn Toán.

      1. Các khái niệm cơ bản về tập hợp

      Tập hợp là một khái niệm nền tảng trong toán học. Một tập hợp là một sự tập hợp của các đối tượng, được gọi là các phần tử. Các phần tử có thể là bất kỳ đối tượng nào, chẳng hạn như số, chữ cái, hoặc thậm chí các tập hợp khác.

      • Ký hiệu: Tập hợp thường được ký hiệu bằng chữ cái in hoa, ví dụ: A, B, C.
      • Phần tử: Các phần tử của tập hợp thường được ký hiệu bằng chữ cái in thường, ví dụ: a, b, c.
      • Cách biểu diễn tập hợp: Có hai cách chính để biểu diễn tập hợp: liệt kê các phần tử và mô tả tính chất của các phần tử.

      2. Các phép toán trên tập hợp

      Có một số phép toán cơ bản trên tập hợp, bao gồm:

      • Hợp của hai tập hợp (A ∪ B): Tập hợp chứa tất cả các phần tử thuộc A hoặc B (hoặc cả hai).
      • Giao của hai tập hợp (A ∩ B): Tập hợp chứa tất cả các phần tử thuộc cả A và B.
      • Hiệu của hai tập hợp (A \ B): Tập hợp chứa tất cả các phần tử thuộc A nhưng không thuộc B.
      • Phần bù của một tập hợp (A'): Tập hợp chứa tất cả các phần tử không thuộc A (trong một tập hợp vũ trụ cho trước).

      3. Bài tập minh họa và lời giải chi tiết

      Bài 1: Cho A = {1, 2, 3, 4} và B = {3, 4, 5, 6}. Tìm A ∪ B và A ∩ B.

      Lời giải:

      • A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
      • A ∩ B = {3, 4}

      Bài 2: Cho A = {a, b, c} và B = {b, c, d}. Tìm A \ B và B \ A.

      Lời giải:

      • A \ B = {a}
      • B \ A = {d}

      4. Các dạng bài tập thường gặp và phương pháp giải

      Các bài tập về tập hợp thường yêu cầu học sinh:

      • Xác định các phần tử của tập hợp.
      • Thực hiện các phép toán trên tập hợp.
      • Chứng minh các đẳng thức liên quan đến tập hợp.
      • Giải các bài toán ứng dụng tập hợp vào thực tế.

      Phương pháp giải:

      1. Đọc kỹ đề bài và xác định rõ các tập hợp được cho.
      2. Sử dụng các định nghĩa và tính chất của tập hợp để thực hiện các phép toán.
      3. Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

      5. Luyện tập thêm

      Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về tập hợp, các em có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

      Bài tậpNội dung
      Bài 3Tìm phần bù của tập hợp A trong tập hợp vũ trụ U.
      Bài 4Chứng minh đẳng thức A ∪ (B ∩ C) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C).

      Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về mục II trang 21, 22, 23, 24 SGK Toán 10 tập 1 - Cánh diều. Chúc các em học tập tốt!

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!