Logo Header

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2

Giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 trên toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết và phương pháp giải từng bài tập, giúp các em hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những nội dung chất lượng, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học Toán 9 hiện hành. Hãy cùng theo dõi và học tập nhé!

Giáo viên ghi lại thời gian chạy cự li 100 mét của các học sinh lớp 9A cho kết quả như sau: a) Nêu các nhóm số liệu và tần số tương ứng. b) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm.

Đề bài

Giáo viên ghi lại thời gian chạy cự li 100 mét của các học sinh lớp 9A cho kết quả như sau:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 1

a) Nêu các nhóm số liệu và tần số tương ứng.

b) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 2

a) Cho bảng tần số:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 3

Trong đó, tần số \({m_i}\) của nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là số giá trị của mẫu số liệu lớn hơn hoặc bằng \({a_i}\) và nhỏ hơn \({a_{i + 1}}\).

b) + Tính tần số tương đối ứng với các giá trị trong mẫu dữ liệu: Nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) có tần số \({m_i}\) thì có tần số tương đối là: \({f_i} = \frac{{{m_i}}}{n}.100\left( \% \right)\) với m là tổng tất cả các tần số có trong mẫu số liệu.

+ Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm: 

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 4

Lời giải chi tiết

a) Các nhóm số liệu gồm \(\left[ {13;15} \right)\); \(\left[ {15;17} \right)\); \(\left[ {17;19} \right)\); \(\left[ {19;21} \right)\) với tần số tương ứng là 5; 20; 13; 2.

b) Tổng số học sinh là: \(5 + 20 + 13 + 2 = 40\)

Tỉ lệ học sinh có thời gian chạy cự li 100m thuộc các nhóm là:

Nhóm \(\left[ {13;15} \right)\): \(\frac{5}{{40}}.100\% = 12,5\% \)

Nhóm \(\left[ {15;17} \right)\): \(\frac{{20}}{{40}}.100\% = 50\% \)

Nhóm \(\left[ {17;19} \right)\): \(\frac{{13}}{{40}}.100\% = 32,5\% \)

Nhóm \(\left[ {19;21} \right)\): \(\frac{2}{{40}}.100\% = 5\% \)

Ta có bảng tần số tương đối ghép nhóm:

Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 5

Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải bài 3 trang 57, 58 vở thực hành Toán 9 tập 2 – tài liệu nổi bật trong chuyên mục sgk toán 9 trên nền tảng toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

Giải bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2: Tổng quan

Bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 thuộc chương trình học về hàm số bậc nhất. Bài tập này tập trung vào việc xác định hệ số góc của đường thẳng, viết phương trình đường thẳng khi biết hệ số góc và một điểm, cũng như ứng dụng các kiến thức này vào giải quyết các bài toán thực tế.

Nội dung chi tiết bài 3

Bài 3 bao gồm các dạng bài tập sau:

  1. Dạng 1: Xác định hệ số góc của đường thẳng. Các bài tập thuộc dạng này yêu cầu học sinh xác định hệ số góc của đường thẳng dựa vào phương trình của đường thẳng hoặc các thông tin về đường thẳng (ví dụ: hai điểm thuộc đường thẳng).
  2. Dạng 2: Viết phương trình đường thẳng. Học sinh cần viết phương trình đường thẳng khi biết hệ số góc và một điểm thuộc đường thẳng, hoặc khi biết hai điểm thuộc đường thẳng.
  3. Dạng 3: Ứng dụng phương trình đường thẳng vào giải quyết bài toán. Các bài tập này thường liên quan đến việc tìm giao điểm của hai đường thẳng, hoặc xác định điều kiện để ba điểm thẳng hàng.

Hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập

Bài 3.1 trang 57 Vở thực hành Toán 9 tập 2

Đề bài: Xác định hệ số góc của các đường thẳng sau: a) y = 2x - 3; b) y = -x + 5; c) 3x + 2y = 1.

Giải:

  • a) Đường thẳng y = 2x - 3 có dạng y = ax + b, với a = 2. Vậy hệ số góc của đường thẳng là 2.
  • b) Đường thẳng y = -x + 5 có dạng y = ax + b, với a = -1. Vậy hệ số góc của đường thẳng là -1.
  • c) Đường thẳng 3x + 2y = 1 có thể được viết lại thành y = - (3/2)x + 1/2. Vậy hệ số góc của đường thẳng là -3/2.

Bài 3.2 trang 57 Vở thực hành Toán 9 tập 2

Đề bài: Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm A(1; 2) và có hệ số góc m = 3.

Giải:

Phương trình đường thẳng có dạng y = mx + b. Thay m = 3 và điểm A(1; 2) vào phương trình, ta có:

2 = 3 * 1 + b => b = -1

Vậy phương trình đường thẳng là y = 3x - 1.

Bài 3.3 trang 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2

Đề bài: Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm B(-1; 1) và C(2; -2).

Giải:

Hệ số góc của đường thẳng BC là: m = (-2 - 1) / (2 - (-1)) = -1

Phương trình đường thẳng có dạng y = -x + b. Thay điểm B(-1; 1) vào phương trình, ta có:

1 = -(-1) + b => b = 0

Vậy phương trình đường thẳng là y = -x.

Lưu ý khi giải bài tập

  • Nắm vững các công thức và định nghĩa về hàm số bậc nhất, hệ số góc, phương trình đường thẳng.
  • Chú ý đổi dấu và thực hiện các phép tính chính xác.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

Tổng kết

Bài 3 trang 57, 58 Vở thực hành Toán 9 tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hàm số bậc nhất và phương trình đường thẳng. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ giải bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!