Logo Header

Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 56 vở thực hành Toán 9 tập 2

Giải Câu Hỏi Trắc Nghiệm Trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 9 tại toan11.edu.vn. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cung cấp đáp án và lời giải chi tiết cho các câu hỏi trắc nghiệm trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2, giúp các em hiểu rõ hơn về kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những nội dung chất lượng, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học Toán 9 hiện hành.

Đo chỉ số đường huyết lúc đói (đơn vị là mg/dl) của 200 người bệnh cho kết quả như sau: Bảng số liệu đã cho là A. Bảng tần số tương đối ghép nhóm. B. Bảng tần số ghép nhóm.

Câu 3

    Trả lời Câu 3 trang 56 Vở thực hành Toán 9

    Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {80;101} \right)\) là

    A. 17,5%.

    B. 35%.

    C. 70%.

    D. 82,5%.

    Phương pháp giải:

    Các giá trị trong nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) có tần số \({m_i}\) thì có tần số tương đối là: \({f_i} = \frac{{{m_i}}}{n}.100\left( \% \right)\) với m là tổng tất cả các tần số có trong mẫu số liệu.

    Lời giải chi tiết:

    Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {80;101} \right)\) là: \(\frac{{35}}{{200}}.100\% = 17,5\% \)

    Chọn A

    Câu 2

      Trả lời Câu 2 trang 56 Vở thực hành Toán 9

      Giá trị của x là

      A. 35.

      B. 60.

      C. 105.

      D. 200.

      Phương pháp giải:

      Từ đầu bài ta có: \(35 + x + 60 = 200\), từ đó tìm được x.

      Lời giải chi tiết:

      Ta có: \(35 + x + 60 = 200\) nên \(x = 105\).

      Chọn C

      Câu 4

        Trả lời Câu 4 trang 56 Vở thực hành Toán 9

        Để biểu diễn bảng thống kê trên bằng biểu đồ ta không thể dùng loại biểu đồ nào sau đây?

        A. Biểu đồ tần số ghép nhóm dạng cột.

        B. Biểu đồ tần số ghép nhóm dạng đoạn thẳng.

        C. Biểu đồ cột kép.

        D. Biểu đồ tranh.

        Phương pháp giải:

        Biểu đồ cột kép dùng để biểu diễn từng cặp số liệu của hai (hoặc nhiều) bộ dữ liệu cùng loại.

        Lời giải chi tiết:

        Vì biểu đồ cột kép dùng để biểu diễn từng cặp số liệu của hai (hoặc nhiều) bộ dữ liệu cùng loại nên không thể dùng biểu đồ cột kép.

        Chọn C

        Câu 5

          Trả lời Câu 5 trang 56 Vở thực hành Toán 9

          Người ta thường dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu \(\left[ {101;126} \right)\)?

          A. 101.

          B. 126.

          C. 113,5.

          D. 188.

          Phương pháp giải:

          Giá trị đại diện của nhóm số liệu \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là: \(\frac{{{a_i} + {a_{i + 1}}}}{2}\).

          Lời giải chi tiết:

          Giá trị đại diện cho nhóm số liệu \(\left[ {101;126} \right)\) là: \(\frac{{101 + 126}}{2} = 113,5\).

          Chọn C

          Câu 1

            Trả lời Câu 1 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Bảng số liệu đã cho là

            A. Bảng tần số tương đối ghép nhóm.

            B. Bảng tần số ghép nhóm.

            Phương pháp giải:

            Bảng tần số ghép nhóm là bảng tần số của các nhóm số liệu:

            Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 56 vở thực hành Toán 9 tập 2 0 1

            Tần số \({m_i}\) của nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là số giá trị của mẫu số liệu lớn hơn hoặc bằng \({a_i}\) và nhỏ hơn \({a_{i + 1}}\).

            Lời giải chi tiết:

            Bảng số liệu đã cho là bảng tần số ghép nhóm.

            Chọn B

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Câu 1
            • Câu 2
            • Câu 3
            • Câu 4
            • Câu 5

            Chọn phương án trả lời đúng trong mỗi câu sau:

            Sử dụng dữ liệu sau cho các câu hỏi từ 1 đến 5.

            Đo chỉ số đường huyết lúc đói (đơn vị là mg/dl) của 200 người bệnh cho kết quả như sau:

            Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 56 vở thực hành Toán 9 tập 2 1

            Trả lời Câu 1 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Bảng số liệu đã cho là

            A. Bảng tần số tương đối ghép nhóm.

            B. Bảng tần số ghép nhóm.

            Phương pháp giải:

            Bảng tần số ghép nhóm là bảng tần số của các nhóm số liệu:

            Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 56 vở thực hành Toán 9 tập 2 2

            Tần số \({m_i}\) của nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là số giá trị của mẫu số liệu lớn hơn hoặc bằng \({a_i}\) và nhỏ hơn \({a_{i + 1}}\).

            Lời giải chi tiết:

            Bảng số liệu đã cho là bảng tần số ghép nhóm.

            Chọn B

            Trả lời Câu 2 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Giá trị của x là

            A. 35.

            B. 60.

            C. 105.

            D. 200.

            Phương pháp giải:

            Từ đầu bài ta có: \(35 + x + 60 = 200\), từ đó tìm được x.

            Lời giải chi tiết:

            Ta có: \(35 + x + 60 = 200\) nên \(x = 105\).

            Chọn C

            Trả lời Câu 3 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {80;101} \right)\) là

            A. 17,5%.

            B. 35%.

            C. 70%.

            D. 82,5%.

            Phương pháp giải:

            Các giá trị trong nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) có tần số \({m_i}\) thì có tần số tương đối là: \({f_i} = \frac{{{m_i}}}{n}.100\left( \% \right)\) với m là tổng tất cả các tần số có trong mẫu số liệu.

            Lời giải chi tiết:

            Tần số tương đối của nhóm \(\left[ {80;101} \right)\) là: \(\frac{{35}}{{200}}.100\% = 17,5\% \)

            Chọn A

            Trả lời Câu 4 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Để biểu diễn bảng thống kê trên bằng biểu đồ ta không thể dùng loại biểu đồ nào sau đây?

            A. Biểu đồ tần số ghép nhóm dạng cột.

            B. Biểu đồ tần số ghép nhóm dạng đoạn thẳng.

            C. Biểu đồ cột kép.

            D. Biểu đồ tranh.

            Phương pháp giải:

            Biểu đồ cột kép dùng để biểu diễn từng cặp số liệu của hai (hoặc nhiều) bộ dữ liệu cùng loại.

            Lời giải chi tiết:

            Vì biểu đồ cột kép dùng để biểu diễn từng cặp số liệu của hai (hoặc nhiều) bộ dữ liệu cùng loại nên không thể dùng biểu đồ cột kép.

            Chọn C

            Trả lời Câu 5 trang 56 Vở thực hành Toán 9

            Người ta thường dùng giá trị nào đại diện cho nhóm số liệu \(\left[ {101;126} \right)\)?

            A. 101.

            B. 126.

            C. 113,5.

            D. 188.

            Phương pháp giải:

            Giá trị đại diện của nhóm số liệu \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là: \(\frac{{{a_i} + {a_{i + 1}}}}{2}\).

            Lời giải chi tiết:

            Giá trị đại diện cho nhóm số liệu \(\left[ {101;126} \right)\) là: \(\frac{{101 + 126}}{2} = 113,5\).

            Chọn C

            Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải câu hỏi trắc nghiệm trang 56 vở thực hành Toán 9 tập 2 – tài liệu nổi bật trong chuyên mục giải bài tập toán 9 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

            Giải Câu Hỏi Trắc Nghiệm Trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2: Tổng Quan

            Trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2 thường chứa các bài tập trắc nghiệm liên quan đến các chủ đề đã học trong chương trình. Việc giải các bài tập này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm, một dạng bài thi phổ biến trong các kỳ thi quan trọng.

            Nội Dung Các Câu Hỏi Trắc Nghiệm Trang 56

            Các câu hỏi trắc nghiệm trang 56 thường tập trung vào các chủ đề sau:

            • Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn: Các câu hỏi về phương pháp giải hệ phương trình, ứng dụng của hệ phương trình vào giải bài toán thực tế.
            • Hàm số bậc nhất: Các câu hỏi về xác định hàm số, vẽ đồ thị hàm số, tìm giao điểm của đồ thị hàm số.
            • Bất phương trình bậc nhất hai ẩn: Các câu hỏi về giải bất phương trình, biểu diễn tập nghiệm trên trục số.
            • Ứng dụng của hàm số và bất phương trình: Các bài toán liên quan đến việc sử dụng hàm số và bất phương trình để giải quyết các vấn đề thực tế.

            Hướng Dẫn Giải Các Câu Hỏi Trắc Nghiệm

            Để giải các câu hỏi trắc nghiệm trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2 một cách hiệu quả, các em có thể tham khảo các bước sau:

            1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của câu hỏi, các dữ kiện đã cho và các đại lượng cần tìm.
            2. Phân tích đề bài: Xác định các kiến thức và kỹ năng cần sử dụng để giải bài tập.
            3. Lựa chọn phương pháp giải: Chọn phương pháp giải phù hợp với từng loại bài tập.
            4. Thực hiện giải bài: Thực hiện các bước giải bài một cách chính xác và cẩn thận.
            5. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

            Ví Dụ Giải Chi Tiết Một Số Câu Hỏi

            Câu 1: Giải hệ phương trình sau: 2x + y = 5 x - y = 1

            Lời giải:

            Cộng hai phương trình lại, ta được: 3x = 6 => x = 2

            Thay x = 2 vào phương trình x - y = 1, ta được: 2 - y = 1 => y = 1

            Vậy nghiệm của hệ phương trình là (x; y) = (2; 1)

            Câu 2: Hàm số y = 2x + 3 có đồ thị là đường thẳng đi qua điểm nào sau đây?

            A. (0; 1) B. (1; 1) C. (0; 3) D. (1; 5)

            Lời giải:

            Thay x = 0 vào hàm số y = 2x + 3, ta được y = 3. Vậy đồ thị hàm số đi qua điểm (0; 3).

            Đáp án: C

            Lưu Ý Khi Giải Bài Tập Trắc Nghiệm

            Để đạt kết quả tốt trong các bài kiểm tra trắc nghiệm, các em cần lưu ý những điều sau:

            • Nắm vững kiến thức cơ bản: Hiểu rõ các định nghĩa, định lý và công thức liên quan đến các chủ đề đã học.
            • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng và làm quen với các dạng bài tập.
            • Đọc kỹ hướng dẫn: Đọc kỹ hướng dẫn trước khi làm bài để hiểu rõ yêu cầu của bài thi.
            • Sử dụng thời gian hợp lý: Phân bổ thời gian hợp lý cho từng câu hỏi để đảm bảo hoàn thành bài thi đúng thời gian quy định.
            • Kiểm tra lại bài làm: Kiểm tra lại bài làm trước khi nộp để phát hiện và sửa chữa các lỗi sai.

            Kết Luận

            Hy vọng với những hướng dẫn và ví dụ giải chi tiết trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các câu hỏi trắc nghiệm trang 56 Vở Thực Hành Toán 9 Tập 2. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới!

            Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!