Giải Bài 1 (5.14) Trang 94 Vở Thực Hành Toán 7

Giải bài 1 (5.14) trang 94 vở thực hành Toán 7

Giải bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7 tại toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án chi tiết, dễ hiểu và phương pháp giải bài tập một cách hiệu quả nhất.

Chúng tôi hiểu rằng việc giải các bài tập Toán 7 có thể gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm của toan11.edu.vn đã biên soạn bài giải này với mục tiêu giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Bài 1 (5.14) Xác định phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau và cho biết mỗi dữ liệu thu được thuộc loại nào? a) Mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp (rất thường xuyên, thường xuyên, không thường xuyên). b) Phương tiện giao thông các bạn trong lớp sử dụng để đến trường.

Đề bài

Bài 1 (5.14) Xác định phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau và cho biết mỗi dữ liệu thu được thuộc loại nào?

a) Mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp (rất thường xuyên, thường xuyên, không thường xuyên).

b) Phương tiện giao thông các bạn trong lớp sử dụng để đến trường.

Phương pháp giải - Xem chi tiết Giải bài 1 (5.14) trang 94 vở thực hành Toán 7 1

Các cách thu thập dữ liệu và các loại dữ liệu

Lời giải chi tiết

a) Có nhiều cách để thu thập dữ liệu về mức độ thường xuyên tập thể dục của các bạn trong lớp. Chẳng hạn, quan sát, lập bảng hỏi, phỏng vấn hay hỏi trực tiếp.

Dữ liệu thu được thuộc loại dữ liệu không số có thể sắp xếp theo thứ tự.

b) Có nhiều cách để thu thập dữ liệu về phương tiện giao thông các bạn trong lớp sử dụng đến trường. Chẳng hạn, quan sát, lập bảng hỏi hoặc phỏng vấn trực tiếp

Dữ liệu thu được thuộc loại dữ liệu không số không thể sắp xếp theo thứ tự.

Khơi dậy tiềm năng Toán học lớp 7 của bạn với Giải bài 1 (5.14) trang 94 vở thực hành Toán 7 – nội dung nổi bật thuộc chuyên mục giải sách giáo khoa toán 7 trên nền tảng tài liệu toán. Bộ toán trung học cơ sở bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, củng cố kiến thức vững chắc và phát triển tư duy logic vượt trội. Phương pháp học tập trực quan, sinh động sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình chinh phục môn Toán với kết quả học tập như mong đợi.

Giải bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7 thuộc chương trình học Toán 7 tập 2, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về tam giác cân để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm và tính chất sau:

Tam giác cân: Định nghĩa, các yếu tố của tam giác cân (cạnh đáy, cạnh bên, góc đáy, góc đỉnh).
Tính chất của tam giác cân: Hai cạnh bên bằng nhau, hai góc đáy bằng nhau.
Dấu hiệu nhận biết tam giác cân: Nếu một tam giác có hai cạnh bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân.
Đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác trong tam giác cân: Mối quan hệ giữa các đường này trong tam giác cân.

Lời giải chi tiết bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7

Đề bài: (Nội dung đề bài sẽ được chèn vào đây - ví dụ: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Chứng minh AD vuông góc với BC.)

Lời giải:

Phân tích đề bài: Đề bài yêu cầu chứng minh AD vuông góc với BC. Để chứng minh điều này, ta cần chứng minh góc ADB bằng 90 độ.
Chứng minh:

Xét tam giác ABD và tam giác ACD:
AB = AC (do tam giác ABC cân tại A)
BD = CD (do D là trung điểm của BC)
AD là cạnh chung
Vậy, tam giác ABD = tam giác ACD (c-c-c)
Suy ra, góc ADB = góc ADC (hai góc tương ứng)
Mà góc ADB + góc ADC = 180 độ (do chúng là hai góc kề bù)
Nên góc ADB = góc ADC = 90 độ
Vậy, AD vuông góc với BC (điều phải chứng minh)

Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài 1 (5.14), các em có thể gặp các dạng bài tập tương tự liên quan đến tam giác cân, ví dụ:

Tính độ dài các cạnh của tam giác cân khi biết một số thông tin về góc hoặc cạnh.
Chứng minh một tam giác là tam giác cân dựa trên các yếu tố đã cho.
Tìm các góc của tam giác cân khi biết một số thông tin về góc hoặc cạnh.

Để giải các bài tập này, các em cần:

Nắm vững các định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết tam giác cân.
Vận dụng linh hoạt các kiến thức về tam giác đồng dạng, tam giác bằng nhau.
Sử dụng các công cụ hỗ trợ như thước đo góc, compa để vẽ hình và kiểm tra kết quả.

Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức về bài 1 (5.14) và các dạng bài tập tương tự, các em hãy thử giải các bài tập sau:

Cho tam giác ABC cân tại B. Gọi M là trung điểm của AC. Chứng minh BM là đường phân giác của góc ABC.
Cho tam giác DEF cân tại D. Biết góc D = 70 độ. Tính số đo các góc E và F.
Cho tam giác GHI cân tại G. Biết GH = 5cm và HI = 8cm. Tính độ dài GI.

Kết luận

Bài giải bài 1 (5.14) trang 94 Vở thực hành Toán 7 đã cung cấp cho các em một phương pháp giải bài tập hiệu quả và dễ hiểu. Hy vọng rằng, với bài viết này, các em sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập môn Toán 7. Chúc các em học tốt!

Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức. Hãy truy cập website của chúng tôi để khám phá thêm nhiều bài giải và tài liệu học tập hữu ích khác.

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

03/10/2025