Logo Header

Giải bài 3 (9.12) trang 73 vở thực hành Toán 7 tập 2

Giải bài 3 (9.12) trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 3 (9.12) trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chính xác, dễ hiểu cùng với các bước giải chi tiết, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải bài tập này ngay bây giờ!

Cho điểm M nằm bên trong tam giác ABC. Gọi N là giao điểm của đường thẳng AM và cạnh BC (H.9.13). a) So sánh MB với (MN + NB), từ đó suy ra (MA + MB < NA + NB). b) So sánh NA với (CA + CN), từ đó suy ra (NA + NB < CA + CB). c) Chứng minh (MA + MB < CA + CB).

Đề bài

Cho điểm M nằm bên trong tam giác ABC. Gọi N là giao điểm của đường thẳng AM và cạnh BC (H.9.13).

Giải bài 3 (9.12) trang 73 vở thực hành Toán 7 tập 2 1

a) So sánh MB với \(MN + NB\), từ đó suy ra \(MA + MB < NA + NB\).

b) So sánh NA với \(CA + CN\), từ đó suy ra \(NA + NB < CA + CB\).

c) Chứng minh \(MA + MB < CA + CB\).

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3 (9.12) trang 73 vở thực hành Toán 7 tập 2 2

a) Chỉ ra \(MB < MN + NB\), suy ra \(MA + MB < MA + MN + NB = NA + NB\).

b) Chỉ ra \(NA < CA + CN\), suy ra \(NA + NB < CA + NB + CN = CA + CB\).

c) Vì \(MA + MB < NA + NB\), \(NA + NB < CA + CB\) nên \(MA + MB < CA + CB\).

Lời giải chi tiết

a) Trong tam giác MNB ta có \(MB < MN + NB\), do đó

\(MA + MB < MA + MN + NB = NA + NB\) (vì \(MA + MN = NA\))

b) Trong tam giác ACN ta có \(NA < CA + CN\), do đó

\(NA + NB < CA + NB + CN = CA + CB\) (vì \(NB + NC = BC\))

c) Từ a) và b) ta có \(MA + MB < NA + NB\)

\(NA + NB < CA + CB\).

Suy ra \(MA + MB < NA + NB < CA + CB\).

Khơi dậy tiềm năng Toán học lớp 7 của bạn với Giải bài 3 (9.12) trang 73 vở thực hành Toán 7 tập 2 – nội dung nổi bật thuộc chuyên mục bài tập toán lớp 7 trên nền tảng soạn toán. Bộ lý thuyết toán thcs bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, củng cố kiến thức vững chắc và phát triển tư duy logic vượt trội. Phương pháp học tập trực quan, sinh động sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình chinh phục môn Toán với kết quả học tập như mong đợi.

Giải bài 3 (9.12) trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2: Hướng dẫn chi tiết

Bài 3 (9.12) trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2 thuộc chương trình học Toán 7, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về tam giác cân để giải quyết các bài toán thực tế. Bài tập này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ các tính chất của tam giác cân, đặc biệt là sự bằng nhau của các cạnh và các góc ở đáy. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cách giải bài tập này:

Phân tích đề bài

Trước khi bắt đầu giải bài tập, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Trong bài 3 (9.12) trang 73, đề bài thường yêu cầu chúng ta chứng minh một tam giác là tam giác cân dựa trên các thông tin đã cho về độ dài các cạnh hoặc số đo các góc. Hoặc, đề bài có thể yêu cầu chúng ta tính toán độ dài các cạnh hoặc số đo các góc của một tam giác cân khi biết một số thông tin nhất định.

Các kiến thức cần nhớ

  • Tam giác cân: Là tam giác có hai cạnh bằng nhau.
  • Tính chất của tam giác cân:
    • Hai góc ở đáy bằng nhau.
    • Đường trung tuyến kẻ từ đỉnh góc nhọn xuống cạnh đối diện đồng thời là đường cao và đường phân giác.
  • Các dấu hiệu nhận biết tam giác cân:
    • Nếu một tam giác có hai cạnh bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân.
    • Nếu một tam giác có hai góc bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân.

Lời giải chi tiết bài 3 (9.12) trang 73

(Ở đây sẽ là lời giải chi tiết cho bài tập cụ thể, bao gồm các bước chứng minh, tính toán, và giải thích rõ ràng. Ví dụ:)

Bài 3: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Chứng minh rằng AD là đường trung tuyến, đường cao và đường phân giác của tam giác ABC.

  1. Chứng minh AD là đường trung tuyến: Vì D là trung điểm của BC nên BD = DC. Do đó, AD là đường trung tuyến của tam giác ABC.
  2. Chứng minh AD là đường cao: Vì tam giác ABC cân tại A nên AB = AC. Xét hai tam giác ABD và ACD, ta có:
    • AB = AC (giả thiết)
    • BD = DC (giả thiết)
    • AD chung

    Do đó, tam giác ABD = tam giác ACD (c-c-c). Suy ra ∠ADB = ∠ADC. Mà ∠ADB + ∠ADC = 180° nên ∠ADB = ∠ADC = 90°. Vậy AD là đường cao của tam giác ABC.

  3. Chứng minh AD là đường phân giác: Vì tam giác ABC cân tại A nên ∠B = ∠C. Xét hai tam giác ABD và ACD, ta có:
    • AB = AC (giả thiết)
    • ∠B = ∠C (chứng minh trên)
    • AD chung

    Do đó, tam giác ABD = tam giác ACD (c-g-c). Suy ra ∠BAD = ∠CAD. Vậy AD là đường phân giác của tam giác ABC.

Các bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức về tam giác cân, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong Vở thực hành Toán 7 tập 2. Một số bài tập gợi ý:

  • Bài 4 trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2
  • Bài 5 trang 74 Vở thực hành Toán 7 tập 2

Lưu ý khi giải bài tập về tam giác cân

Khi giải các bài tập về tam giác cân, các em cần chú ý:

  • Nắm vững các định nghĩa và tính chất của tam giác cân.
  • Sử dụng các dấu hiệu nhận biết tam giác cân để chứng minh một tam giác là tam giác cân.
  • Vận dụng linh hoạt các kiến thức về tam giác cân để giải quyết các bài toán thực tế.

Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin giải bài 3 (9.12) trang 73 Vở thực hành Toán 7 tập 2 và các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!

CạnhGóc
AB = AC∠B = ∠C

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 7

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!