Logo Header

Giải mục 2 trang 54, 55 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 54, 55 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với toan11.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập Toán 9 tập 2. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn giải quyết các bài tập trong mục 2 trang 54 và 55 của sách giáo khoa Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo.

Chúng tôi hiểu rằng việc tự học Toán đôi khi có thể gặp khó khăn. Vì vậy, chúng tôi đã biên soạn các lời giải này với mục đích giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Xét phép thử gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Giả sử kết quả của phép thử là con xúc xắc thứ nhất xuất hiện mặt 1 chấm, con xúc xắc thứ hai xuất hiện mặt 6 chấm. Trong các biến cố sau, biến cố nào xảy ra, biến cố nào không xảy ra? A: “Tổng số chấm xuất hiện lớn hơn 1”; B: “Tích số chấm xuất hiện là số chẵn”; C: “Hai mặt xuất hiện có cùng số chấm”.

TH3

    Video hướng dẫn giải

    Trả lời câu hỏi Thực hành 3 trang 55 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

    Một hộp có 4 quả bóng được đánh số lần lượt từ 1 đến 4. Bạn Trọng và bạn Thuỷ lần lượt lấy ra ngẫu nhiên 1 quả bóng từ hộp.

    a) Xác định không gian mẫu của phép thử.

    b) Xác định các kết quả thuận lợi cho mỗi biến cố sau:

    A: “Số ghi trên quả bóng của bạn Trọng lớn hơn số ghi trên quả bóng của bạn Thuỷ”

    B: “Tổng các số ghi trên 2 quả bóng lấy ra lớn hơn 7”

    Phương pháp giải:

    - Dựa vào khái niệm không gian mẫu, kí hiệu là \(\Omega \), là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử.

    - Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

    Lời giải chi tiết:

    a) Kí hiệu (i;j) là kết quả gieo thứ nhất xuất hiện số i, lần gieo thứ hai xuất hiện số j. Không gian mẫu của phép thử là:

    \(\Omega \) = {(1;2), (1;3), (1;4), (2;1), (2;3), (2;4), (3;1), (3;2), (3;4), (4;1), (4;2), (4;3)}.

    b) Kết quả thuận lợi cho biến cố A là: {(2;1), (3;1), (3;2), (4;1), (4;2), (4;3)}.

    Không có kết quả thuận lợi cho biến cố B.

    HĐ2

      Video hướng dẫn giải

      Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 54 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

      Xét phép thử gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Giả sử kết quả của phép thử là con xúc xắc thứ nhất xuất hiện mặt 1 chấm, con xúc xắc thứ hai xuất hiện mặt 6 chấm. Trong các biến cố sau, biến cố nào xảy ra, biến cố nào không xảy ra?

      A: “Tổng số chấm xuất hiện lớn hơn 1”;

      B: “Tích số chấm xuất hiện là số chẵn”;

      C: “Hai mặt xuất hiện có cùng số chấm”.

      Phương pháp giải:

      Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

      Lời giải chi tiết:

      Biến cố A xảy ra vì tổng số chấm xuất hiện là 1 + 6 = 7 > 1.

      Biến cố B xảy ra vì tích số chấm xuất hiện là 6.1 = 6 là số chẵn.

      Biến cố C không xảy ra vì không cùng xuất hiện có cùng số chấm: con xúc xắc thứ nhất là 1 chấm, con xúc xắc thứ hai là 6 chấm.

      VD2

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 55 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

        Ba khách hàng M, N, P đến quầy thu ngân cùng một lúc. Nhân viên thu ngân sẽ lần lượt chọn ngẫu nhiên từng người để thanh toán.

        a) Xác định không gian mẫu của phép thử.

        b) Xác định các kết quả thuận lợi cho mỗi biến cố sau:

        A: “M được thanh toán cuối cùng”

        B: “N được thanh toán trước P”

        C: “M được thanh toán”

        Phương pháp giải:

        - Dựa vào khái niệm không gian mẫu, kí hiệu là \(\Omega \), là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử.

        - Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

        Lời giải chi tiết:

        a) Không gian mẫu của phép thử là:

        \(\Omega \) = {(M;N;P),(M;P;N),(N;M;P),(N;P;M),(P;M;N)(P;N;M)}

        b) Kết quả thuận lợi cho biến cố A là:

        {(N;P;M),(P;N;M)}.

        Kết quả thuận lợi cho biến cố B là:

        {(M;N;P),(N;M;P),(N;P;M)}.

        Kết quả thuận lợi cho biến cố C là:

        {(M;N;P),(M;P;N),(N;M;P),(N;P;M),(P;M;N)(P;N;M)}

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ2
        • TH3
        • VD2

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 54 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

        Xét phép thử gieo hai con xúc xắc cân đối và đồng chất. Giả sử kết quả của phép thử là con xúc xắc thứ nhất xuất hiện mặt 1 chấm, con xúc xắc thứ hai xuất hiện mặt 6 chấm. Trong các biến cố sau, biến cố nào xảy ra, biến cố nào không xảy ra?

        A: “Tổng số chấm xuất hiện lớn hơn 1”;

        B: “Tích số chấm xuất hiện là số chẵn”;

        C: “Hai mặt xuất hiện có cùng số chấm”.

        Phương pháp giải:

        Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

        Lời giải chi tiết:

        Biến cố A xảy ra vì tổng số chấm xuất hiện là 1 + 6 = 7 > 1.

        Biến cố B xảy ra vì tích số chấm xuất hiện là 6.1 = 6 là số chẵn.

        Biến cố C không xảy ra vì không cùng xuất hiện có cùng số chấm: con xúc xắc thứ nhất là 1 chấm, con xúc xắc thứ hai là 6 chấm.

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Thực hành 3 trang 55 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

        Một hộp có 4 quả bóng được đánh số lần lượt từ 1 đến 4. Bạn Trọng và bạn Thuỷ lần lượt lấy ra ngẫu nhiên 1 quả bóng từ hộp.

        a) Xác định không gian mẫu của phép thử.

        b) Xác định các kết quả thuận lợi cho mỗi biến cố sau:

        A: “Số ghi trên quả bóng của bạn Trọng lớn hơn số ghi trên quả bóng của bạn Thuỷ”

        B: “Tổng các số ghi trên 2 quả bóng lấy ra lớn hơn 7”

        Phương pháp giải:

        - Dựa vào khái niệm không gian mẫu, kí hiệu là \(\Omega \), là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử.

        - Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

        Lời giải chi tiết:

        a) Kí hiệu (i;j) là kết quả gieo thứ nhất xuất hiện số i, lần gieo thứ hai xuất hiện số j. Không gian mẫu của phép thử là:

        \(\Omega \) = {(1;2), (1;3), (1;4), (2;1), (2;3), (2;4), (3;1), (3;2), (3;4), (4;1), (4;2), (4;3)}.

        b) Kết quả thuận lợi cho biến cố A là: {(2;1), (3;1), (3;2), (4;1), (4;2), (4;3)}.

        Không có kết quả thuận lợi cho biến cố B.

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 55 SGK Toán 9 Chân trời sáng tạo

        Ba khách hàng M, N, P đến quầy thu ngân cùng một lúc. Nhân viên thu ngân sẽ lần lượt chọn ngẫu nhiên từng người để thanh toán.

        a) Xác định không gian mẫu của phép thử.

        b) Xác định các kết quả thuận lợi cho mỗi biến cố sau:

        A: “M được thanh toán cuối cùng”

        B: “N được thanh toán trước P”

        C: “M được thanh toán”

        Phương pháp giải:

        - Dựa vào khái niệm không gian mẫu, kí hiệu là \(\Omega \), là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử.

        - Xét từng biến cố và đọc kĩ dữ liệu đề bài để trả lời.

        Lời giải chi tiết:

        a) Không gian mẫu của phép thử là:

        \(\Omega \) = {(M;N;P),(M;P;N),(N;M;P),(N;P;M),(P;M;N)(P;N;M)}

        b) Kết quả thuận lợi cho biến cố A là:

        {(N;P;M),(P;N;M)}.

        Kết quả thuận lợi cho biến cố B là:

        {(M;N;P),(N;M;P),(N;P;M)}.

        Kết quả thuận lợi cho biến cố C là:

        {(M;N;P),(M;P;N),(N;M;P),(N;P;M),(P;M;N)(P;N;M)}

        Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải mục 2 trang 54, 55 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo – tài liệu nổi bật trong chuyên mục toán 9 sgk trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

        Giải mục 2 trang 54, 55 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan và Phương pháp

        Mục 2 của chương trình Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về hàm số bậc nhất. Các bài tập trang 54 và 55 SGK Toán 9 tập 2 yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

        Nội dung chi tiết các bài tập

        Bài 1: Xác định hệ số a của hàm số bậc nhất

        Bài tập này yêu cầu học sinh xác định hệ số a của hàm số bậc nhất y = ax + b dựa vào các thông tin cho trước, chẳng hạn như đồ thị của hàm số hoặc các điểm thuộc đồ thị. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các khái niệm về hệ số góc, đường thẳng song song và đường thẳng vuông góc.

        Bài 2: Tìm giá trị của x khi biết giá trị của y

        Bài tập này yêu cầu học sinh tìm giá trị của x khi biết giá trị của y và phương trình của hàm số bậc nhất. Để giải bài tập này, học sinh cần thực hiện các phép biến đổi đại số để giải phương trình bậc nhất một ẩn.

        Bài 3: Lập phương trình đường thẳng đi qua hai điểm

        Bài tập này yêu cầu học sinh lập phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cho trước. Để giải bài tập này, học sinh cần sử dụng công thức tính hệ số góc và phương trình đường thẳng.

        Bài 4: Ứng dụng hàm số bậc nhất vào bài toán thực tế

        Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc nhất để giải quyết các bài toán thực tế, chẳng hạn như tính quãng đường đi được của một vật chuyển động đều, tính tiền lương của một công nhân dựa vào số sản phẩm làm được, hoặc tính giá trị của một hàng hóa dựa vào số lượng mua.

        Phương pháp giải bài tập hiệu quả

        1. Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập và các thông tin cho trước.
        2. Xác định kiến thức cần sử dụng: Xác định các khái niệm, định lý và công thức liên quan đến bài tập.
        3. Lập kế hoạch giải: Xác định các bước cần thực hiện để giải bài tập.
        4. Thực hiện giải: Thực hiện các bước giải theo kế hoạch đã lập.
        5. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

        Ví dụ minh họa

        Ví dụ: Cho hàm số y = 2x - 1. Tìm giá trị của x khi y = 5.

        Giải: Thay y = 5 vào phương trình hàm số, ta có:

        5 = 2x - 1

        2x = 6

        x = 3

        Vậy, khi y = 5 thì x = 3.

        Lưu ý quan trọng

        • Nắm vững các khái niệm cơ bản về hàm số bậc nhất.
        • Thực hành giải nhiều bài tập để rèn luyện kỹ năng.
        • Sử dụng máy tính bỏ túi để kiểm tra lại kết quả.
        • Tham khảo các tài liệu học tập khác để mở rộng kiến thức.

        Tổng kết

        Việc giải các bài tập trong mục 2 trang 54, 55 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo là một bước quan trọng trong quá trình học tập môn Toán 9. Hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải hiệu quả mà chúng tôi đã cung cấp, bạn sẽ tự tin hơn trong việc giải quyết các bài tập và đạt kết quả tốt trong môn học.

        Bảng tóm tắt các công thức quan trọng

        Công thứcMô tả
        y = ax + bPhương trình hàm số bậc nhất
        aHệ số góc
        bGiao điểm với trục tung

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!