Logo Header

Giải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8. Bài viết này được thiết kế để giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự. toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán.

Chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, cùng với các ví dụ minh họa sinh động, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Các cặp đường thẳng sau song song hay cắt nhau? Giải thích vì sao.

Đề bài

Các cặp đường thẳng sau song song hay cắt nhau? Giải thích vì sao.

a) \(d:y = 3x + 5\) và \(d':y = 3x - 2\)

b) \(d:y = \frac{4}{3}x - \frac{1}{2}\) và \(d':y = \frac{3}{4}x + \frac{5}{4}\)

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Áp dụng điều kiện song song và cắt nhau của hai đường thẳng để giải thích.

Lời giải chi tiết

a) Áp dụng điều kiện song song của hai đường thẳng, ta thấy \(a = a' = 3\) và \(5 \ne - 2\)

→ Đường thẳng \(d//d'\)

b) Áp dụng điều kiện cắt nhau của hai đường thẳng, ta thấy hệ số góc của hai hàm số khác nhau \(\frac{4}{3} \ne \frac{3}{4}\)

→ \(d\) cắt \(d'\)

Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

Giải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các định lý liên quan.

Nội dung bài toán 5.21 trang 21 SGK Toán 8

Bài toán 5.21 yêu cầu học sinh chứng minh một tính chất liên quan đến đường trung bình của tam giác. Cụ thể, bài toán thường yêu cầu chứng minh rằng đường trung bình của tam giác song song với cạnh thứ ba và bằng một nửa cạnh thứ ba. Đây là một kiến thức quan trọng trong chương trình hình học lớp 8 và thường xuyên xuất hiện trong các đề thi.

Phương pháp giải bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8

Để giải bài toán này, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

  1. Vẽ hình: Vẽ hình chính xác và rõ ràng là bước đầu tiên quan trọng để hiểu rõ bài toán và tìm ra hướng giải.
  2. Phân tích đề bài: Đọc kỹ đề bài, xác định giả thiết và kết luận của bài toán.
  3. Sử dụng kiến thức: Vận dụng các kiến thức về đường trung bình của tam giác, các tính chất của hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi và hình vuông.
  4. Chứng minh: Sử dụng các định lý và tính chất đã học để chứng minh kết luận của bài toán.

Lời giải chi tiết bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8

(Giả sử đề bài cụ thể là: Cho tam giác ABC, M là trung điểm của AB, N là trung điểm của AC. Chứng minh MN song song với BC và MN = 1/2 BC.)

Chứng minh:

  • Vì M là trung điểm của AB, ta có AM = MB.
  • Vì N là trung điểm của AC, ta có AN = NC.
  • Xét tam giác ABC, ta có MN là đường trung bình của tam giác ABC (vì M, N lần lượt là trung điểm của AB, AC).
  • Theo tính chất đường trung bình của tam giác, ta có MN song song với BC và MN = 1/2 BC.

Ví dụ minh họa và bài tập tương tự

Để hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này, chúng ta hãy xem xét một ví dụ minh họa:

Ví dụ: Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 6cm, AC = 8cm. Gọi M là trung điểm của AB, N là trung điểm của AC. Tính độ dài MN.

Giải:

Vì M là trung điểm của AB, ta có AM = MB = AB/2 = 6/2 = 3cm.

Vì N là trung điểm của AC, ta có AN = NC = AC/2 = 8/2 = 4cm.

Áp dụng định lý Pitago vào tam giác ABC, ta có BC = √(AB2 + AC2) = √(62 + 82) = √(36 + 64) = √100 = 10cm.

Vì MN là đường trung bình của tam giác ABC, ta có MN = 1/2 BC = 1/2 * 10 = 5cm.

Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài toán này, các em có thể tự giải các bài tập tương tự sau:

  • Bài 5.22 trang 21 SGK Toán 8
  • Bài 5.23 trang 21 SGK Toán 8
  • Các bài tập trong sách bài tập Toán 8

Kết luận

Bài 5.21 trang 21 SGK Toán 8 là một bài toán quan trọng trong chương trình hình học lớp 8. Việc nắm vững kiến thức và phương pháp giải bài toán này sẽ giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập và làm bài kiểm tra. toan11.edu.vn hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em những thông tin hữu ích và giúp các em giải quyết bài toán một cách hiệu quả.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!