Logo Header

Giải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8. Bài tập này thuộc chương trình Toán 8 tập 1, nhằm giúp các em củng cố kiến thức về các dạng bài tập liên quan đến hình học.

Tại toan11.edu.vn, chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những bài giải chính xác, dễ hiểu và phù hợp với trình độ của học sinh. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải chi tiết cho bài tập này nhé!

Cho tam giác \(ABC\) có \(\widehat B < \widehat C\).

Đề bài

Cho tam giác \(ABC\) có \(\widehat B < \widehat C\). Trên cạnh \(AB\), lấy điểm \(D\) sao cho \(\widehat {ACD} = \widehat B\). Cho \(AD = 5cm,BD = 15cm\) và \(CD = 12cm\).

a) Chứng minh rằng \(A{C^2} = AB.AD\)

b) Tính độ dài các cạnh của tam giác \(ABC\).

c) Tia phân giác của góc \(A\) cắt \(CD\) tại \(M\) và cắt \(BC\) tại \(N\). Tính tỉ số \(\frac{{AM}}{{AN}}\)

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Nếu hai góc của tam giác này lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau.

Lời giải chi tiết

Giải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

a) Xét hai tam giác \(ABC\) và tam giác \(ACD\), ta có:

\(\widehat A\) là góc chung

\(\widehat {ACD} = \widehat B\) (gt)

=> \(\Delta ABC\) ∽ \(\Delta ACD\) (g-g)

Ta có tỉ số đồng dạng:

\(\begin{array}{l}\frac{{AB}}{{AC}} = \frac{{AC}}{{AD}}\\ AB.AD = AC.AC\\ \\ A{C^2} = AB.AD\end{array}\)

b) Vì \(\Delta ABC\) ∽ \(\Delta ACD\) nên ta có:

\(\begin{array}{l}\;\frac{{AB}}{{AC}} = \frac{{AC}}{{AD}} = \frac{{BC}}{{CD}}\\ \Leftrightarrow \frac{{20}}{{AC}} = \frac{{AC}}{5} = \frac{{BC}}{{12}}\end{array}\)

 \(\begin{array}{l}A{C^2} = AB.AD\\ \Rightarrow A{C^2} = 20.5\\ \Rightarrow A{C^2} = 100\\ \Rightarrow AC = 10\end{array}\)

Suy ra \(\frac{{AC}}{5} = \frac{{BC}}{{12}} \Leftrightarrow \frac{{10}}{5} = \frac{{BC}}{{12}} \Rightarrow BC = 24\)

Vậy tam giác \(ABC\) có độ dài các cạnh \(AB = 20;AC = 10;BC = 24\)

c) Xét tam giác \(AMD\) và tam giác \(ANC\), ta có:

\(\widehat {DAM} = \widehat {NAC}\) (do \(AN\) là tia phân giác góc A)

\(\widehat {ADM} = \widehat {ACN}\) (do \(\Delta ABC\) ∽ \(\Delta ACD\))

=> \(\Delta AMD\) ∽ \(\Delta ACN\) (g-g)

Ta có tỉ số đồng dạng:

\(\frac{{AM}}{{AN}} = \frac{{AD}}{{AC}} = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}\)

Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục sgk toán 8 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

Giải bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8: Tóm tắt bài toán

Bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 yêu cầu chúng ta xét hình thang cân ABCD (AB // CD, AD = BC). Gọi E là giao điểm của AC và BD. Chứng minh rằng DE = EC.

Lời giải chi tiết bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8

Để chứng minh DE = EC, chúng ta sẽ sử dụng các kiến thức về tính chất của hình thang cân và tam giác.

Bước 1: Chứng minh tam giác ADC và BCD bằng nhau

Xét tam giác ADC và tam giác BCD, ta có:

  • AD = BC (gt)
  • AC là cạnh chung
  • ∠DAC = ∠BCB (so le trong do AB // CD)

Do đó, tam giác ADC và tam giác BCD bằng nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnh (c-g-c).

Bước 2: Suy ra DE = EC

Từ việc tam giác ADC và tam giác BCD bằng nhau, ta suy ra DC là đường trung tuyến của tam giác EBC. Do đó, DE = EC.

Phân tích và mở rộng bài toán

Bài toán này là một ứng dụng quan trọng của các tính chất hình thang cân. Việc chứng minh hai tam giác bằng nhau là một kỹ năng cơ bản trong hình học, và việc sử dụng các góc so le trong để chứng minh hai đường thẳng song song cũng là một kỹ năng quan trọng.

Các dạng bài tập tương tự

Ngoài bài 6.29, còn rất nhiều bài tập tương tự liên quan đến hình thang cân. Các em có thể tham khảo thêm các bài tập sau:

  • Bài 6.30 trang 61 SGK Toán 8
  • Bài 6.31 trang 62 SGK Toán 8

Hướng dẫn tự học và ôn tập

Để học tốt môn Toán 8, các em cần nắm vững các định nghĩa, tính chất và định lý cơ bản. Ngoài ra, các em cũng cần luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng giải bài tập. Dưới đây là một số lời khuyên:

  1. Đọc kỹ lý thuyết trong SGK và ghi chép lại những điểm quan trọng.
  2. Làm đầy đủ các bài tập trong SGK và sách bài tập.
  3. Tìm kiếm các tài liệu tham khảo khác để mở rộng kiến thức.
  4. Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

Ví dụ minh họa thêm

Giả sử ABCD là hình thang cân với AB = 5cm, CD = 10cm, AD = BC = 6cm. Tính độ dài AC và BD.

Để giải bài toán này, chúng ta cần sử dụng định lý Pitago và các tính chất của hình thang cân. (Phần giải chi tiết sẽ được trình bày trong một bài viết khác).

Tổng kết

Bài 6.29 trang 61 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng giúp các em hiểu rõ hơn về tính chất của hình thang cân. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và phân tích trên, các em sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Bảng tóm tắt kiến thức liên quan

Khái niệmĐịnh nghĩa
Hình thang cânHình thang có hai cạnh đáy song song và hai cạnh bên bằng nhau.
Góc ở đáyGóc tạo bởi một cạnh bên và một cạnh đáy của hình thang cân.
Đường trung tuyếnĐoạn thẳng nối trung điểm của một cạnh với đỉnh đối diện.

Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!