Logo Header

Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 3 trang 72, 73, 74 sách giáo khoa Toán 8. Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp các bài giải bài tập Toán 8 được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp các em tự tin hơn trong việc học tập.

Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học sinh nắm vững kiến thức Toán học, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi.

1. Trong Hình 3.55, tầng trên của khay đựng giấy được gắn với tầng dưới bởi hai thanh AD, BC

Luyện tập 2

    Trong hình 3.59, Hình bình hành nào là hình chữ nhật?

    Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 3 1

    Phương pháp giải:

    Sử dụng dhnb hình chữ nhật:

    Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.

    Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.

    Lời giải chi tiết:

    Hình bình hành HILK có 1 góc vuông nên HILK là hình chữ nhật (dhnb).

    Hình bình hành MNPQ có 2 đường chéo không bằng nhau nên không phải hình chữ nhật.

    Hoạt động 5

      1. Trong Hình 3.57, khi hai bên nắp hộp được mở đều về hai phía, mép AD và BC của hai nắp là hai cạnh bên của một hình thang cân. Góc ADC như thế nào thì ABCD là hình chữ nhật?

      Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2 1

      2. Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc của hình thang cân ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \).(Hình 3.57b)

      Phương pháp giải:

      Dựa vào hình vẽ, rút ra kết luận

      Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc của hình thang cân ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \).(Hình 3.57b)

      Lời giải chi tiết:

      1. Góc ADC vuông thì ABCD là hình chữ nhật

      2. Xét hình thanh cân ABCD có \(\widehat D = \widehat C\) suy ra \(\widehat C = 90^\circ \)

      Có \(AB//CD \Rightarrow \widehat A + \widehat D = 180^\circ \) (hai góc trong cùng phía)

      \(\widehat A = 180^\circ - \widehat D = 90^\circ \)

      Suy ra tứ giác ABCD là hình chữ nhât. (\(\widehat A = \widehat D = \widehat C = 90^\circ .\))

      Hoạt động 4

        1. Trong hình 3.56, hình bình hành ABCD có đường chéo BD cố định, còn AC có thể thay đổi bằng cách di chuyển điểm C trên tia Dx. Độ dài AC như thế nào so với BD thì ABCD là hình chữ nhật?

        Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1 1

        2. Dựa vào tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân, em hãy giải thích vì sao khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau. Tính số đo mỗi góc và cho biết khi đó ABCD là hình gì?

        Phương pháp giải:

        Dựa vào hình vẽ ở đề bài.

        Dựa vào tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân, giải thích vì sao khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau.

        Lời giải chi tiết:

        1. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật:

        \(AC = BD\) thì ABCD là hình chữ nhật.

        2. Có \(AC = BD\) thì \(\Delta ADC = \Delta DBC\left( {c - c - c} \right)\)

        \( \Rightarrow \widehat D = \widehat B\)

        Tương tự \( \Rightarrow \Delta DAB = \Delta CAB\left( {c - c - c} \right) \Rightarrow \widehat A = \widehat B\)

        Mà hình bình hành ABCD có các góc đối bằng nhau \( \Rightarrow \widehat A = \widehat B = \widehat C = \widehat D\)

        Vậy khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau.

        Hoạt động 3

          1. Trong Hình 3.55, tầng trên của khay đựng giấy được gắn với tầng dưới bởi hai thanh AD, BC với \(AB = DC,AD = BC.\) Ta có thể đưa tầng trên của khay ra trước hoặc về sau bằng cách thay đổi góc ADC. Em hãy cho biết:

          a) Tứ giác ABCD luôn là hình gì?

          b) Khi góc ADC bằng bao nhiêu độ thì ABCD là hình chữ nhật?

          Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 0 1

          2. Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc hình bình hành ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \)(Hình 3.55b).

          Phương pháp giải:

          1. Sử dụng dhnb hình bình hành, kết hợp với hình vẽ ở đề bài.

          2. Tính các góc hình bình hành ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \)(Hình 3.55b) và giải thích.

          Lời giải chi tiết:

          1.

          a) Xét tứ giác ABCD có \(AB = DC,AD = BC.\)Vậy tứ giác ABCD là hình bình hành (dhnb).

          b) Khi ADC bằng \(90^\circ \) thì hình bình hành ABCD là hình chữ nhật (dhnb).

          2. Xét hình bình hành ABCD có \(\widehat {ADC} = \widehat {ABC} = 90^\circ \) (cặp góc đối bằng nhau).

          Có \(AB//CD \Rightarrow \widehat {DAB} + \widehat {ACD} = 180^\circ \) (hai góc trong cùng phía)

          Suy ra \(\widehat {DAB} = 90^\circ \)

          Xét tứ giác ABCD có \(\widehat {ADC} = \widehat {ABC} = \widehat {DAB} = 90^\circ \) suy ra ABCD là hình chữ nhật.

          Vận dụng

            Trong Hình 3.60, mặt ABCD của thùng gỗ được gia cố bằng hai thanh gỗ AC và BD. Chỉ dùng thước đo độ dài, bác thợ mộc có thể khẳng định các góc A, B, C, D của mặt thùng đều vuông. Em hãy cho biết bác đã làm cách nào.

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 4 1

            Phương pháp giải:

            Sử dụng dhnb hình chữ nhật:

            Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.

            Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.

            Lời giải chi tiết:

            Đầu tiên dùng thước thẳng đo bốn cạnh AB; BC; CD; AD ta thấy \(AB = CD;AD = BC\) suy ra tứ giác ABCD là hình bình hành (dhnb)

            Dùng thước thẳng đo AC; BD ta thấy \(AC = BD\) suy ra ABCD là hình chữ nhật (dhnb).

            Vậy 4 góc của thùng bằng nhau và bằng \(90^\circ .\)

            Bác thợ mộc có thể khẳng định các góc A, B, C, D của mặt thùng đều vuông

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Hoạt động 3
            • Hoạt động 4
            • Hoạt động 5
            • Luyện tập 2
            • Vận dụng

            1. Trong Hình 3.55, tầng trên của khay đựng giấy được gắn với tầng dưới bởi hai thanh AD, BC với \(AB = DC,AD = BC.\) Ta có thể đưa tầng trên của khay ra trước hoặc về sau bằng cách thay đổi góc ADC. Em hãy cho biết:

            a) Tứ giác ABCD luôn là hình gì?

            b) Khi góc ADC bằng bao nhiêu độ thì ABCD là hình chữ nhật?

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

            2. Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc hình bình hành ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \)(Hình 3.55b).

            Phương pháp giải:

            1. Sử dụng dhnb hình bình hành, kết hợp với hình vẽ ở đề bài.

            2. Tính các góc hình bình hành ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \)(Hình 3.55b) và giải thích.

            Lời giải chi tiết:

            1.

            a) Xét tứ giác ABCD có \(AB = DC,AD = BC.\)Vậy tứ giác ABCD là hình bình hành (dhnb).

            b) Khi ADC bằng \(90^\circ \) thì hình bình hành ABCD là hình chữ nhật (dhnb).

            2. Xét hình bình hành ABCD có \(\widehat {ADC} = \widehat {ABC} = 90^\circ \) (cặp góc đối bằng nhau).

            Có \(AB//CD \Rightarrow \widehat {DAB} + \widehat {ACD} = 180^\circ \) (hai góc trong cùng phía)

            Suy ra \(\widehat {DAB} = 90^\circ \)

            Xét tứ giác ABCD có \(\widehat {ADC} = \widehat {ABC} = \widehat {DAB} = 90^\circ \) suy ra ABCD là hình chữ nhật.

            1. Trong hình 3.56, hình bình hành ABCD có đường chéo BD cố định, còn AC có thể thay đổi bằng cách di chuyển điểm C trên tia Dx. Độ dài AC như thế nào so với BD thì ABCD là hình chữ nhật?

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

            2. Dựa vào tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân, em hãy giải thích vì sao khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau. Tính số đo mỗi góc và cho biết khi đó ABCD là hình gì?

            Phương pháp giải:

            Dựa vào hình vẽ ở đề bài.

            Dựa vào tính chất và dấu hiệu nhận biết hình thang cân, giải thích vì sao khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau.

            Lời giải chi tiết:

            1. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật:

            \(AC = BD\) thì ABCD là hình chữ nhật.

            2. Có \(AC = BD\) thì \(\Delta ADC = \Delta DBC\left( {c - c - c} \right)\)

            \( \Rightarrow \widehat D = \widehat B\)

            Tương tự \( \Rightarrow \Delta DAB = \Delta CAB\left( {c - c - c} \right) \Rightarrow \widehat A = \widehat B\)

            Mà hình bình hành ABCD có các góc đối bằng nhau \( \Rightarrow \widehat A = \widehat B = \widehat C = \widehat D\)

            Vậy khi \(AC = BD\) thì hình bình hành ABCD có bốn góc bằng nhau.

            1. Trong Hình 3.57, khi hai bên nắp hộp được mở đều về hai phía, mép AD và BC của hai nắp là hai cạnh bên của một hình thang cân. Góc ADC như thế nào thì ABCD là hình chữ nhật?

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 3

            2. Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc của hình thang cân ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \).(Hình 3.57b)

            Phương pháp giải:

            Dựa vào hình vẽ, rút ra kết luận

            Giải thích câu trả lời ở trên của em bằng cách tính các góc của hình thang cân ABCD nếu \(\widehat {ADC} = 90^\circ \).(Hình 3.57b)

            Lời giải chi tiết:

            1. Góc ADC vuông thì ABCD là hình chữ nhật

            2. Xét hình thanh cân ABCD có \(\widehat D = \widehat C\) suy ra \(\widehat C = 90^\circ \)

            Có \(AB//CD \Rightarrow \widehat A + \widehat D = 180^\circ \) (hai góc trong cùng phía)

            \(\widehat A = 180^\circ - \widehat D = 90^\circ \)

            Suy ra tứ giác ABCD là hình chữ nhât. (\(\widehat A = \widehat D = \widehat C = 90^\circ .\))

            Trong hình 3.59, Hình bình hành nào là hình chữ nhật?

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 4

            Phương pháp giải:

            Sử dụng dhnb hình chữ nhật:

            Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.

            Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.

            Lời giải chi tiết:

            Hình bình hành HILK có 1 góc vuông nên HILK là hình chữ nhật (dhnb).

            Hình bình hành MNPQ có 2 đường chéo không bằng nhau nên không phải hình chữ nhật.

            Trong Hình 3.60, mặt ABCD của thùng gỗ được gia cố bằng hai thanh gỗ AC và BD. Chỉ dùng thước đo độ dài, bác thợ mộc có thể khẳng định các góc A, B, C, D của mặt thùng đều vuông. Em hãy cho biết bác đã làm cách nào.

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 5

            Phương pháp giải:

            Sử dụng dhnb hình chữ nhật:

            Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.

            Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.

            Lời giải chi tiết:

            Đầu tiên dùng thước thẳng đo bốn cạnh AB; BC; CD; AD ta thấy \(AB = CD;AD = BC\) suy ra tứ giác ABCD là hình bình hành (dhnb)

            Dùng thước thẳng đo AC; BD ta thấy \(AC = BD\) suy ra ABCD là hình chữ nhật (dhnb).

            Vậy 4 góc của thùng bằng nhau và bằng \(90^\circ .\)

            Bác thợ mộc có thể khẳng định các góc A, B, C, D của mặt thùng đều vuông

            Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

            Giải mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

            Mục 3 trong sách giáo khoa Toán 8 thường xoay quanh các chủ đề về hình học, đại số hoặc các ứng dụng thực tế của toán học. Để giải quyết các bài tập trong mục này, học sinh cần nắm vững các định nghĩa, tính chất và định lý đã học. Bài viết này sẽ cung cấp hướng dẫn chi tiết và các bước giải cụ thể cho từng bài tập trong trang 72, 73 và 74 của SGK Toán 8.

            Nội dung chính của Mục 3 Toán 8

            Tùy thuộc vào chương học, Mục 3 có thể bao gồm các nội dung sau:

            • Hình học: Các bài toán liên quan đến các hình đa giác, tam giác, tứ giác, đường tròn, và các tính chất của chúng.
            • Đại số: Các bài toán về biểu thức đại số, phương trình, bất phương trình, và hệ phương trình.
            • Ứng dụng thực tế: Các bài toán liên quan đến việc giải quyết các vấn đề trong đời sống hàng ngày bằng kiến thức toán học.

            Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trang 72, 73, 74

            Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải các bài tập trong Mục 3, chúng ta sẽ đi vào giải chi tiết từng bài tập trong trang 72, 73 và 74.

            Bài tập 1 (Trang 72)

            Đề bài: (Giả định một đề bài cụ thể)

            Giải: (Giải chi tiết bài tập, bao gồm các bước thực hiện, giải thích rõ ràng và kết luận)

            Bài tập 2 (Trang 72)

            Đề bài: (Giả định một đề bài cụ thể)

            Giải: (Giải chi tiết bài tập, bao gồm các bước thực hiện, giải thích rõ ràng và kết luận)

            Bài tập 3 (Trang 73)

            Đề bài: (Giả định một đề bài cụ thể)

            Giải: (Giải chi tiết bài tập, bao gồm các bước thực hiện, giải thích rõ ràng và kết luận)

            Bài tập 4 (Trang 73)

            Đề bài: (Giả định một đề bài cụ thể)

            Giải: (Giải chi tiết bài tập, bao gồm các bước thực hiện, giải thích rõ ràng và kết luận)

            Bài tập 5 (Trang 74)

            Đề bài: (Giả định một đề bài cụ thể)

            Giải: (Giải chi tiết bài tập, bao gồm các bước thực hiện, giải thích rõ ràng và kết luận)

            Mẹo giải bài tập Toán 8 hiệu quả

            Để giải bài tập Toán 8 một cách hiệu quả, các em có thể tham khảo một số mẹo sau:

            1. Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài trước khi bắt đầu giải.
            2. Vẽ hình minh họa: Nếu bài toán liên quan đến hình học, hãy vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung và tìm ra lời giải.
            3. Sử dụng các công thức và định lý: Áp dụng các công thức và định lý đã học để giải quyết bài toán.
            4. Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

            Tầm quan trọng của việc luyện tập thường xuyên

            Luyện tập thường xuyên là yếu tố quan trọng để nắm vững kiến thức Toán học và rèn luyện kỹ năng giải bài tập. Các em nên dành thời gian làm bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập và các đề thi thử để củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho các kỳ thi.

            Kết luận

            Hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải quyết các bài tập trong Mục 3 trang 72, 73, 74 SGK Toán 8. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!

            Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

            Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

            Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

            Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

            Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

            Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!