Logo Header

Giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 tại toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng cao, hỗ trợ các em học tập tốt môn Toán.

Trong Hình 6.57, độ dài cạnh mỗi ô vuông lớn là \(5\) đơn vị

Đề bài

Trong Hình 6.57, độ dài cạnh mỗi ô vuông lớn là \(5\) đơn vị. Tính độ dài các cạnh của \(\Delta ABC,\Delta DEF,\Delta GHI\) và cho biết các tam giác nào đồng dạng với nhau. Viết kí hiệu của sự đồng dạng đó và xác định tỉ số đồng dạng.

Giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

Tính các cạnh của tam giác sau đó áp dụng trường hợp đồng dạng cạnh cạnh cạnh để chứng minh.

Lời giải chi tiết

Xét tam giác \(ABC\), có:

\(BC = 25\)

\(AC = \sqrt {{{12}^2} + {9^2}} = 15\)

\(AB = \sqrt {{{16}^2} + {{12}^2}} = 20\)

Xét tam giác \(DEF\), có:

\(EF = 16\)

\(DE = 12\)

\(DF = \sqrt {{{16}^2} + {{12}^2}} = 20\)

Xét tam giác \(GHI\), có:

\(\begin{array}{l}HG = 10\\HI = 24\\GI = \sqrt {{{10}^2} + {{24}^2}} = 26\end{array}\)

Vậy ta thấy \(\Delta ABC\) ∽ \(\Delta EFD\), có tỉ số đồng dạng:

\(\begin{array}{l}\frac{{AC}}{{DE}} = \frac{{15}}{{12}} = \frac{5}{4}\\\frac{{AB}}{{EF}} = \frac{{20}}{{16}} = \frac{5}{4}\\\frac{{BC}}{{DF}} = \frac{{25}}{{20}} = \frac{5}{4}\\ = > \frac{{AC}}{{DE}} = \frac{{AB}}{{EF}} = \frac{{BC}}{{DF}} = \frac{5}{4}\end{array}\)

Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục sgk toán 8 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

Giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 thuộc chương trình đại số lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi và hình vuông để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các định lý liên quan.

Nội dung bài toán 6.23 trang 55 SGK Toán 8

Bài toán 6.23 yêu cầu học sinh chứng minh một tính chất hình học liên quan đến các đường chéo của một hình tứ giác đặc biệt. Thông thường, bài toán sẽ cho một hình vẽ hoặc một mô tả về hình tứ giác, và yêu cầu học sinh chứng minh một mối quan hệ giữa các đường chéo, góc hoặc cạnh của hình đó.

Phương pháp giải bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8

Để giải bài toán này, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

  1. Phân tích hình vẽ: Xác định các yếu tố quan trọng trong hình vẽ, như các cạnh, góc, đường chéo và mối quan hệ giữa chúng.
  2. Vận dụng kiến thức: Sử dụng các định lý, tính chất hình học đã học để thiết lập các mối quan hệ giữa các yếu tố trong hình vẽ.
  3. Chứng minh: Sử dụng các phương pháp chứng minh hình học, như chứng minh hai tam giác bằng nhau, chứng minh hai đường thẳng song song hoặc vuông góc, để chứng minh tính chất cần chứng minh.

Lời giải chi tiết bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8

(Giả sử bài toán cụ thể là chứng minh hai đường chéo của hình chữ nhật bằng nhau)

Giải:

Xét hình chữ nhật ABCD, ta có:

  • AB = CD (tính chất hình chữ nhật)
  • BC = AD (tính chất hình chữ nhật)
  • ∠A = ∠B = ∠C = ∠D = 90° (tính chất hình chữ nhật)

Xét hai tam giác ABC và CDA, ta có:

  • AB = CD (cmt)
  • BC = AD (cmt)
  • AC là cạnh chung

Do đó, ΔABC = ΔCDA (c-c-c)

Suy ra AC = BD (hai cạnh tương ứng)

Vậy, hai đường chéo của hình chữ nhật bằng nhau.

Ví dụ minh họa và bài tập tương tự

Để hiểu rõ hơn về phương pháp giải bài toán này, chúng ta có thể xem xét một số ví dụ minh họa và bài tập tương tự:

  • Ví dụ 1: Chứng minh rằng hai đường chéo của hình vuông vuông góc với nhau.
  • Ví dụ 2: Cho hình bình hành ABCD, gọi O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD. Chứng minh rằng OA = OC và OB = OD.

Lưu ý khi giải bài tập hình học

Khi giải bài tập hình học, học sinh cần lưu ý những điều sau:

  • Vẽ hình chính xác: Hình vẽ chính xác sẽ giúp học sinh dễ dàng hình dung và phân tích bài toán.
  • Nắm vững kiến thức: Học sinh cần nắm vững các định lý, tính chất hình học đã học để áp dụng vào giải bài toán.
  • Sử dụng phương pháp phù hợp: Tùy thuộc vào từng bài toán cụ thể, học sinh cần lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
  • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong bài toán, học sinh cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Tổng kết

Bài 6.23 trang 55 SGK Toán 8 là một bài toán quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài tập hình học. Bằng cách nắm vững kiến thức, áp dụng phương pháp giải phù hợp và luyện tập thường xuyên, các em sẽ có thể giải quyết bài toán này một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc các em học tập tốt!

Bảng tổng hợp các kiến thức liên quan

HìnhTính chất
Hình chữ nhậtCác góc bằng 90 độ, các cạnh đối song song và bằng nhau, hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Hình bình hànhCác cạnh đối song song và bằng nhau, các góc đối bằng nhau, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Hình thoiCác cạnh bằng nhau, các cạnh đối song song, hai đường chéo vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Hình vuôngCác cạnh bằng nhau, các góc bằng 90 độ, hai đường chéo bằng nhau, vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!