Logo Header

Giải mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 1 trang 81, 82 sách giáo khoa Toán 8. Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp các lời giải bài tập Toán 8 chính xác, dễ hiểu, giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.

Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học tập tốt môn Toán, tự tin giải quyết các bài toán và đạt kết quả cao trong học tập.

Hãy xác định phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng điều tra, phân loại dữ liệu

Luyện tập 1

    Hãy xác định phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng điều tra, phân loại dữ liệu và lập bảng ghi chép dữ liệu trong mỗi hoạt động điều tra sau:

    a) Loại phương tiện giao thông thường được nhân viên công ty X sử dụng hàng ngày để đến nơi làm việc;

    b) Chiều cao của các bạn học sinh tổ 1 của lớp em;

    c) Ca sĩ yêu thích nhất của mỗi bạn trong lớp.

    Phương pháp giải:

    Xác định phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng điều tra, phân loại dữ liệu và lập bảng ghi chép dữ liệu trong các hoạt động.

    Lời giải chi tiết:

    a) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về loại phương tiện giao thông thường được nhân viên công ty X sử dụng hằng ngày để đến nơi làm việc.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ nhân viên trong công ty X

    Phân loại dữ liệu: loại phương tiện giao thông (xe máy, ô tô, đi bộ) là dấu hiệu định lượng.

    Bảng ghi chép:

    Đi bộ

    Xe máy

    Ô tô

    Số người

    b) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về chiều cao của các bạn học sinh tổ 1 của lớp em. Cũng có thể tiến hành đo trực tiếp để thu thập dữ liệu.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ các bạn học sinh tổ 1

    Phân loại dữ liệu: Số đo chiều cao là dấu hiệu định lượng.

    Bảng ghi chép:

    Chiều cao (cm)

    Dưới 150cm

    150-160

    160-170

    170-180

    Số người

    c) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về ca sĩ yêu thích nhất của mỗi bạn trong lớp.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ học sinh trong lớp.

    Phân loại dữ liệu: dữ liệu thu được “mức độ yêu thích” là dữ liệu định tính và không phân thứ bậc được.

    Bảng ghi chép:

    Mức độ

    Số người

    Rất yêu thích

    Yêu thích một phần

    Hoàn toàn không thích

    Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
    • Luyện tập 1

    Hãy xác định phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng điều tra, phân loại dữ liệu và lập bảng ghi chép dữ liệu trong mỗi hoạt động điều tra sau:

    a) Loại phương tiện giao thông thường được nhân viên công ty X sử dụng hàng ngày để đến nơi làm việc;

    b) Chiều cao của các bạn học sinh tổ 1 của lớp em;

    c) Ca sĩ yêu thích nhất của mỗi bạn trong lớp.

    Phương pháp giải:

    Xác định phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng điều tra, phân loại dữ liệu và lập bảng ghi chép dữ liệu trong các hoạt động.

    Lời giải chi tiết:

    a) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về loại phương tiện giao thông thường được nhân viên công ty X sử dụng hằng ngày để đến nơi làm việc.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ nhân viên trong công ty X

    Phân loại dữ liệu: loại phương tiện giao thông (xe máy, ô tô, đi bộ) là dấu hiệu định lượng.

    Bảng ghi chép:

    Đi bộ

    Xe máy

    Ô tô

    Số người

    b) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về chiều cao của các bạn học sinh tổ 1 của lớp em. Cũng có thể tiến hành đo trực tiếp để thu thập dữ liệu.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ các bạn học sinh tổ 1

    Phân loại dữ liệu: Số đo chiều cao là dấu hiệu định lượng.

    Bảng ghi chép:

    Chiều cao (cm)

    Dưới 150cm

    150-160

    160-170

    170-180

    Số người

    c) Phương pháp thu thập dữ liệu: có thể phỏng vấn hay phát phiếu hỏi về ca sĩ yêu thích nhất của mỗi bạn trong lớp.

    Đối tượng điều tra: Toàn bộ học sinh trong lớp.

    Phân loại dữ liệu: dữ liệu thu được “mức độ yêu thích” là dữ liệu định tính và không phân thứ bậc được.

    Bảng ghi chép:

    Mức độ

    Số người

    Rất yêu thích

    Yêu thích một phần

    Hoàn toàn không thích

    Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8 - Cùng khám phá – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

    Giải mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

    Mục 1 của chương trình Toán 8 thường tập trung vào việc ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức cơ bản về đa thức, phân thức đại số. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học tốt các chương tiếp theo. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết cho các bài tập trong mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8, giúp các em hiểu rõ hơn về các khái niệm và phương pháp giải toán.

    Nội dung chính của mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8

    Mục 1 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

    • Bài tập về thu gọn đa thức.
    • Bài tập về tìm bậc của đa thức.
    • Bài tập về cộng, trừ đa thức.
    • Bài tập về nhân, chia đa thức.
    • Bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử.

    Hướng dẫn giải chi tiết các bài tập

    Để giải các bài tập trong mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8, các em cần nắm vững các kiến thức sau:

    1. Khái niệm về đa thức, đơn thức.
    2. Các phép toán trên đa thức (cộng, trừ, nhân, chia).
    3. Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử (đặt nhân tử chung, dùng hằng đẳng thức, nhóm đa thức).
    Ví dụ minh họa: Bài 1 trang 81 SGK Toán 8

    Thu gọn đa thức sau: A = 3x2 - 5x + 2x2 + x - 4

    Giải:

    A = (3x2 + 2x2) + (-5x + x) - 4

    A = 5x2 - 4x - 4

    Bài 2 trang 82 SGK Toán 8: Tìm bậc của đa thức

    Tìm bậc của đa thức: B = -2x3 + 5x2 - x + 1

    Giải:

    Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất. Trong đa thức B, hạng tử có bậc cao nhất là -2x3, có bậc là 3.

    Vậy, bậc của đa thức B là 3.

    Lưu ý khi giải bài tập

    • Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu.
    • Sử dụng đúng các quy tắc và công thức toán học.
    • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.
    • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức.

    Tài liệu tham khảo thêm

    Ngoài SGK Toán 8, các em có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

    • Sách bài tập Toán 8.
    • Các trang web học toán online uy tín (ví dụ: toan11.edu.vn).
    • Các video hướng dẫn giải bài tập Toán 8 trên YouTube.

    Kết luận

    Hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em những kiến thức và kỹ năng cần thiết để giải các bài tập trong mục 1 trang 81, 82 SGK Toán 8 một cách hiệu quả. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!

    Bài tậpLời giải
    Bài 1 trang 81Thu gọn đa thức A = 3x2 - 5x + 2x2 + x - 4
    Bài 2 trang 82Tìm bậc của đa thức B = -2x3 + 5x2 - x + 1
    Nguồn: toan11.edu.vn

    Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

    Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

    Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

    Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

    Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

    Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

    Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

    Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

    Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

    Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

    Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

    Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

    Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

    Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

    Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!