Logo Header

Giải bài 7.19 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 7.19 trang 26 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài 7.19 trang 26 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức. Bài học này thuộc chương trình Toán lớp 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp đáp án chính xác, dễ hiểu và phương pháp giải bài tập hiệu quả. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải chi tiết của bài 7.19 này nhé!

Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = 2{x^2} - 1\) a) Tính \(f\left( 0 \right);f\left( { - 1} \right)\)

Đề bài

Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = 2{x^2} - 1\)

a) Tính \(f\left( 0 \right);f\left( { - 1} \right)\)

b) Hoàn thành bảng sau:

Giải bài 7.19 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

c) Tìm tất cả các giá trị x sao cho \(y = 17.\)

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 7.19 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Sử dụng giá trị của hàm số để tính: Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\), nếu ứng với \(x = a\) ta có\(y = f\left( a \right)\) thì f(a) được gọi là giá trị của hàm số \(y = f\left( x \right)\) tại \(x = a\).

Lời giải chi tiết

a) \(f\left( 0 \right) = {2.0^2} - 1 = - 1;f\left( { - 1} \right) = 2.{\left( { - 1} \right)^2} - 1 = 1\)

b)

Giải bài 7.19 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

c) Với \(y = 17\) ta có: \(17 = 2{x^2} - 1\)

\(2{x^2} = 18\)

\({x^2} = 9\)

\(x = \pm 3\)

Vậy với \(x = \pm 3\) thì \(y = 17\)

Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải bài 7.19 trang 26 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

Giải bài 7.19 trang 26 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 7.19 trang 26 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác (cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh, góc - cạnh - góc) để chứng minh tính chất của các hình đặc biệt. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các lý thuyết cơ bản sau:

  • Các trường hợp bằng nhau của tam giác: C-C-C, C-G-C, G-C-G.
  • Tính chất của tam giác cân: Hai cạnh bên bằng nhau, hai góc đáy bằng nhau.
  • Tính chất của tam giác đều: Ba cạnh bằng nhau, ba góc bằng nhau và bằng 60 độ.

Hướng dẫn giải chi tiết bài 7.19 trang 26

Để giải bài 7.19, chúng ta cần phân tích kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và các yếu tố cần chứng minh. Sau đó, lựa chọn phương pháp chứng minh phù hợp dựa trên các kiến thức đã học. Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết cho từng phần của bài tập:

Phần a: Chứng minh tam giác ABC cân tại A

Để chứng minh tam giác ABC cân tại A, chúng ta cần chứng minh AB = AC. Dựa vào các thông tin đã cho trong đề bài, ta có thể sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh (C-G-C) để chứng minh. Cụ thể:

  1. Xét hai tam giác ABD và ACD, ta có:
  2. AB = AC (giả thiết)
  3. ∠BAD = ∠CAD (giả thiết)
  4. AD là cạnh chung
  5. Vậy, ΔABD = ΔACD (c.g.c)
  6. Suy ra, BD = CD (hai cạnh tương ứng)

Tuy nhiên, việc chứng minh BD = CD không trực tiếp dẫn đến AB = AC. Do đó, cần xem xét lại đề bài và các thông tin đã cho để tìm ra cách chứng minh phù hợp hơn.

Phần b: Chứng minh AD là đường trung trực của BC

Để chứng minh AD là đường trung trực của BC, chúng ta cần chứng minh AD vuông góc với BC và D là trung điểm của BC. Ta đã chứng minh được BD = CD ở phần a, do đó D là trung điểm của BC. Tiếp theo, ta cần chứng minh AD vuông góc với BC. Điều này có thể được thực hiện bằng cách sử dụng tính chất của tam giác cân hoặc các góc trong tam giác.

Ví dụ minh họa và bài tập tương tự

Để hiểu rõ hơn về cách giải bài 7.19, chúng ta có thể xem xét một số ví dụ minh họa và bài tập tương tự. Ví dụ, bài tập 7.20 trang 26 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức cũng yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh tính chất của các hình. Việc giải các bài tập tương tự sẽ giúp các em củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Lưu ý khi giải bài tập về tam giác

Khi giải các bài tập về tam giác, các em cần lưu ý những điều sau:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định các yếu tố đã cho và các yếu tố cần chứng minh.
  • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
  • Lựa chọn phương pháp chứng minh phù hợp dựa trên các kiến thức đã học.
  • Viết lời giải một cách rõ ràng, logic và chính xác.

Kết luận

Bài 7.19 trang 26 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác và vận dụng chúng để giải quyết các bài toán thực tế. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và các ví dụ minh họa trên, các em sẽ hiểu rõ hơn về cách giải bài tập này và đạt kết quả tốt trong học tập.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!