Logo Header

Giải bài 4.5 trang 55 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.5 trang 55 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 4.5 trang 55 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức tại toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ các em trong quá trình học tập môn Toán.

Cho hình chóp S.ABCD. Gọi O là một điểm nằm trong tam giác SCD.

Đề bài

Cho hình chóp S.ABCD. Gọi O là một điểm nằm trong tam giác SCD.

a) Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SBO) và (SAC).

b) Xác định giao điểm của đường thẳng BO và mặt phẳng (SAC).

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.5 trang 55 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Để xác định giao tuyến của hai mặt phẳng, ta tìm hai điểm chung (phân biệt) của hai mặt phẳng đó.

Để xác định giao điểm của đường thẳng d và mặt phẳng (P), ta tìm một đường thẳng trong mặt phẳng (P) sao cho đường thẳng đó đồng phẳng với d. Xác giao điểm của đường thẳng đó với d. Giao điểm ấy chính là giao điểm giữa đường thẳng d và mặt phẳng (P).

Lời giải chi tiết

Giải bài 4.5 trang 55 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

a) Ta thấy S là điểm chung đầu tiên của hai mặt phẳng (SBO) và (SAC).

Trong mặt phẳng (SCD): gọi M là điểm SO giao CD.

Trong mặt phẳng (ABCD): gọi N là giao điểm của BM và AC. Vậy N là điểm chung thứ hai của mặt phẳng (SAC) và (SBM) (trùng với mặt phẳng (SBO)).

Vậy giao tuyến của hai mặt phẳng (SBO) và (SAC) là SN.

b) Trong mặt phẳng (SAC): gọi P là giao điểm của đường thẳng SN và BO.

Vậy giao điểm của đường thẳng BO và mặt phẳng (SAC) là P.

Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Giải bài 4.5 trang 55 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng toán math. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

Giải bài 4.5 trang 55 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức: Tổng quan

Bài 4.5 trang 55 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức thuộc chương trình học về vectơ trong không gian. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tích có hướng của hai vectơ để giải quyết các bài toán liên quan đến hình học không gian, cụ thể là tính diện tích hình bình hành, thể tích hình hộp và xác định góc giữa hai vectơ.

Nội dung bài tập 4.5

Bài tập 4.5 bao gồm các câu hỏi và bài toán sau:

  • Câu 1: Tính diện tích hình bình hành ABCD biết độ dài các cạnh và góc giữa chúng.
  • Câu 2: Tính thể tích hình hộp ABCDA'B'C'D' biết tọa độ các đỉnh.
  • Câu 3: Xác định góc giữa hai vectơ a và b cho trước.
  • Câu 4: Chứng minh một số đẳng thức vectơ liên quan đến tích có hướng.

Phương pháp giải bài tập

Để giải quyết bài tập 4.5 một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  1. Tích có hướng của hai vectơ: Định nghĩa, tính chất, ứng dụng trong tính diện tích hình bình hành và thể tích hình hộp.
  2. Tọa độ vectơ: Cách biểu diễn vectơ trong không gian bằng tọa độ, các phép toán trên vectơ.
  3. Ứng dụng của tích có hướng: Sử dụng tích có hướng để tính góc giữa hai vectơ, kiểm tra tính vuông góc của hai vectơ.

Giải chi tiết bài tập 4.5

Câu 1: Tính diện tích hình bình hành ABCD

Để tính diện tích hình bình hành ABCD, ta sử dụng công thức: Diện tích = |AB x AD|, trong đó AB x AD là tích có hướng của hai vectơ AB và AD.

Ví dụ: Cho AB = (1; 2; 3) và AD = (4; 5; 6). Ta tính tích có hướng AB x AD = (3; 6; -3). Sau đó, tính độ dài của vectơ AB x AD: |AB x AD| = √(3² + 6² + (-3)²) = √45 = 3√5. Vậy diện tích hình bình hành ABCD là 3√5.

Câu 2: Tính thể tích hình hộp ABCDA'B'C'D'

Thể tích hình hộp ABCDA'B'C'D' được tính bằng công thức: Thể tích = |(AB x AD) . AA'|, trong đó AA' là vectơ chỉ phương của đường cao hình hộp.

Ví dụ: Cho AB = (1; 0; 0), AD = (0; 1; 0) và AA' = (0; 0; 1). Ta tính tích có hướng AB x AD = (0; 0; 1). Sau đó, tính tích vô hướng (AB x AD) . AA' = (0; 0; 1) . (0; 0; 1) = 1. Vậy thể tích hình hộp ABCDA'B'C'D' là 1.

Câu 3: Xác định góc giữa hai vectơ a và b

Góc θ giữa hai vectơ a và b được tính bằng công thức: cos θ = (a . b) / (|a| * |b|), trong đó a . b là tích vô hướng của hai vectơ a và b, |a| và |b| là độ dài của hai vectơ a và b.

Ví dụ: Cho a = (1; 1; 0) và b = (0; 1; 1). Ta tính tích vô hướng a . b = 1. Sau đó, tính độ dài của hai vectơ: |a| = √2 và |b| = √2. Vậy cos θ = 1 / (√2 * √2) = 1/2, suy ra θ = 60°.

Câu 4: Chứng minh đẳng thức vectơ

Để chứng minh đẳng thức vectơ, ta thường sử dụng các tính chất của phép cộng, phép trừ, phép nhân với một số thực và tích có hướng của hai vectơ.

Ví dụ: Chứng minh rằng (a x b) x c = (a . c)b - (a . b)c. Để chứng minh đẳng thức này, ta sử dụng các tính chất của tích có hướng và tích vô hướng, kết hợp với các phép biến đổi đại số.

Lưu ý khi giải bài tập

  • Luôn kiểm tra lại các phép tính, đặc biệt là các phép tính vectơ.
  • Sử dụng các công thức một cách chính xác.
  • Vẽ hình minh họa để hiểu rõ bài toán.
  • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng.

Kết luận

Bài giải bài 4.5 trang 55 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức đã cung cấp cho các em những kiến thức và phương pháp giải bài tập quan trọng. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin hơn trong việc học tập và giải quyết các bài toán liên quan đến vectơ trong không gian.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!