Logo Header

Giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức trên toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ các em học tập tốt hơn.

Một túi đựng các tấm thẻ được ghi số 9;12;15;21;24. Rút ngẫu nhiên một tấm thẻ trong túi. Chọn từ thích hợp ( chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên) thay vào dấu “?” trong các câu sau: • Biến cố A: “ Rút được thẻ ghi số chẵn” là biến cố …?... • Biến cố B: “ Rút được thẻ ghi số chia hết cho 3” là biến cố ..?... • Biến cố C: “ Rút được thẻ ghi số chia hết cho 10” là biến cố ..?...

Đề bài

Một túi đựng các tấm thẻ được ghi số 9;12;15;21;24. Rút ngẫu nhiên một tấm thẻ trong túi. Chọn từ thích hợp ( chắc chắn, không thể, ngẫu nhiên) thay vào dấu “?” trong các câu sau:

  • Biến cố A: “ Rút được thẻ ghi số chẵn” là biến cố …?...
  • Biến cố B: “ Rút được thẻ ghi số chia hết cho 3” là biến cố ..?...
  • Biến cố C: “ Rút được thẻ ghi số chia hết cho 10” là biến cố ..?...

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức 1

Biến cố chắc chắn: Là biến cố biết trước được luôn xảy ra

Biến cố không thể: Là biến cố biết trước được không bao giờ xảy ra

Biến cố ngẫu nhiên: Là biến cố không thể biết trước được có xảy ra hay không

Lời giải chi tiết

Biến cố A là biến cố ngẫu nhiên vì các số ghi trên các tấm thẻ có cả số chẵn và số lẻ

Biến cố B là biến cố chắc chắn vì tất cả các tấm thẻ đều ghi số chia hết cho 3

Biến cố C là biến cố không thể vì các số ghi trên các tấm thẻ không có số nào chia hết cho 10.

Khơi dậy tiềm năng Toán học lớp 7 của bạn với Giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức – nội dung nổi bật thuộc chuyên mục giải sgk toán 7 trên nền tảng đề thi toán. Bộ toán trung học cơ sở bài tập được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, củng cố kiến thức vững chắc và phát triển tư duy logic vượt trội. Phương pháp học tập trực quan, sinh động sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình chinh phục môn Toán với kết quả học tập như mong đợi.

Giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức thuộc chương trình học Toán 7, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về tam giác cân để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản như:

  • Tam giác cân: Định nghĩa, tính chất (hai cạnh bên bằng nhau, hai góc đáy bằng nhau).
  • Góc ở đáy: Góc tạo bởi một cạnh bên và cạnh đáy của tam giác cân.
  • Đường trung tuyến: Đoạn thẳng nối một đỉnh của tam giác với trung điểm của cạnh đối diện.
  • Đường cao: Đoạn thẳng vuông góc kẻ từ một đỉnh của tam giác xuống cạnh đối diện.

Nội dung bài tập 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Bài tập 8.8 yêu cầu học sinh chứng minh một số tính chất liên quan đến tam giác cân và đường trung tuyến. Cụ thể, bài tập thường xoay quanh việc chứng minh:

  • Nếu tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM thì AM cũng là đường cao.
  • Nếu tam giác ABC cân tại A, đường trung tuyến AM thì AM cũng là đường phân giác.

Hướng dẫn giải bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Để giải bài tập này, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

  1. Phân tích đề bài: Xác định giả thiết và kết luận của bài toán.
  2. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa bài toán, chú thích các yếu tố đã cho.
  3. Sử dụng tính chất của tam giác cân: Áp dụng các tính chất của tam giác cân để chứng minh các yếu tố cần thiết.
  4. Sử dụng các định lý về đường trung tuyến: Áp dụng các định lý về đường trung tuyến để chứng minh các yếu tố cần thiết.

Lời giải chi tiết bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Bài 8.8: Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi M là trung điểm của BC.a) Chứng minh rằng AM vuông góc với BC. b) Chứng minh rằng AM là đường phân giác của góc BAC.

Giải:

a) Vì tam giác ABC cân tại A (giả thiết) nên AB = AC. Vì M là trung điểm của BC (giả thiết) nên BM = MC.

Xét tam giác ABM và tam giác ACM, ta có:

  • AB = AC (chứng minh trên)
  • BM = MC (giả thiết)
  • AM là cạnh chung

Do đó, tam giác ABM = tam giác ACM (c-g-c). Suy ra ∠AMB = ∠AMC.

Mà ∠AMB + ∠AMC = 180° (hai góc kề bù) nên ∠AMB = ∠AMC = 90°.

Vậy AM vuông góc với BC.

b) Vì tam giác ABC cân tại A (giả thiết) nên ∠ABC = ∠ACB.

Xét tam giác ABM và tam giác ACM, ta có:

  • AB = AC (chứng minh trên)
  • ∠ABM = ∠ACM (chứng minh trên)
  • BM = MC (giả thiết)

Do đó, tam giác ABM = tam giác ACM (c-g-c). Suy ra ∠BAM = ∠CAM.

Vậy AM là đường phân giác của góc BAC.

Bài tập vận dụng

Để củng cố kiến thức về bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức, các em có thể tự giải các bài tập sau:

  • Bài 8.9 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức
  • Bài 8.10 trang 58 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức

Kết luận

Bài 8.8 trang 57 SGK Toán 7 tập 2 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh hiểu rõ hơn về tính chất của tam giác cân và đường trung tuyến. Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải trên, các em sẽ tự tin giải quyết bài tập này và các bài tập tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 7

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!