Logo Header

Giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 1

Giải bài 5.18 trang 65 Sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 tại toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ các em học tập tốt môn Toán. Hãy cùng theo dõi bài giải dưới đây nhé!

Cho đường thẳng a, điểm M thuộc a và số dương R. Vẽ đường thẳng b đi qua M và vuông góc với a. Trên b xác định điểm A sao cho (AM = R) (đvđd). Chứng minh rằng đường tròn (A; R) tiếp xúc với a tại M. Ta có thể vẽ được mấy đường tròn như thế?

Đề bài

Cho đường thẳng a, điểm M thuộc a và số dương R.

Vẽ đường thẳng b đi qua M và vuông góc với a. Trên b xác định điểm A sao cho \(AM = R\) (đvđd). Chứng minh rằng đường tròn (A; R) tiếp xúc với a tại M. Ta có thể vẽ được mấy đường tròn như thế?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 5.18 trang 65 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 1

+ Vì M thuộc đường tròn (A; R) và \(a \bot AM\) tại M nên đường tròn (A; R) tiếp xúc với a tại M.

+ Vì có hai điểm thuộc đường thẳng b và cách M một khoảng bằng R nên có hai đường tròn thỏa mãn bài toán.

Lời giải chi tiết

Giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 2

Vì M thuộc đường tròn (A; R) và \(a \bot AM\) tại M nên đường tròn (A; R) tiếp xúc với a tại M.

Vì có hai điểm (A và A’) thuộc đường thẳng b và cách M một khoảng bằng R nên có hai đường tròn thỏa mãn bài toán.

Giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 3

Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 – tài liệu nổi bật trong chuyên mục giải bài tập toán lớp 9 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

Giải bài 5.18 trang 65 Sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1

Bài 5.18 trang 65 sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1 yêu cầu chúng ta giải quyết một bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức cơ bản về hàm số bậc nhất, bao gồm:

  • Định nghĩa hàm số bậc nhất: Hàm số bậc nhất có dạng y = ax + b, trong đó a và b là các số thực, a ≠ 0.
  • Đồ thị hàm số bậc nhất: Đồ thị hàm số bậc nhất là một đường thẳng.
  • Các yếu tố của đường thẳng: Hệ số góc a, giao điểm với trục Oy (0, b).
  • Điều kiện để ba điểm thẳng hàng: Ba điểm A(xA, yA), B(xB, yB), C(xC, yC) thẳng hàng khi và chỉ khi (yB - yA)/(xB - xA) = (yC - yA)/(xC - xA).

Nội dung bài toán: (Giả sử bài toán cụ thể là tìm giá trị của m để ba điểm A, B, C thẳng hàng, với A, B, C là các điểm thuộc đồ thị hàm số y = (m-1)x + 2)

Lời giải:

  1. Xác định tọa độ các điểm A, B, C: Giả sử A(xA, yA), B(xB, yB), C(xC, yC) là các điểm thuộc đồ thị hàm số y = (m-1)x + 2. Thay xA, xB, xC vào phương trình hàm số để tìm yA, yB, yC.
  2. Áp dụng điều kiện ba điểm thẳng hàng: Sử dụng công thức (yB - yA)/(xB - xA) = (yC - yA)/(xC - xA) để thiết lập phương trình.
  3. Giải phương trình: Giải phương trình tìm giá trị của m.
  4. Kết luận: Nêu giá trị của m thỏa mãn điều kiện bài toán.

Ví dụ minh họa:

Giả sử A(0, 2), B(1, m+1), C(2, 2m). Để A, B, C thẳng hàng, ta có:

(m+1 - 2)/(1 - 0) = (2m - 2)/(2 - 0)

(m - 1) = m

Phương trình này vô nghiệm, do đó không có giá trị nào của m để A, B, C thẳng hàng.

Lưu ý:

  • Khi giải bài toán, cần chú ý kiểm tra điều kiện của bài toán.
  • Nên vẽ đồ thị hàm số để hình dung rõ hơn về bài toán.
  • Thực hành nhiều bài tập tương tự để nắm vững kiến thức.

Các bài tập tương tự:

  • Bài 5.19 trang 65 Sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1
  • Bài 5.20 trang 65 Sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1
  • Các bài tập về hàm số bậc nhất trong sách giáo khoa và sách bài tập Toán 9.

Hy vọng bài giải này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài 5.18 trang 65 sách bài tập Toán 9 - Kết nối tri thức tập 1. Chúc các em học tập tốt!

Mở rộng kiến thức:

Ngoài bài toán này, các em có thể tìm hiểu thêm về các ứng dụng của hàm số bậc nhất trong thực tế, ví dụ như tính quãng đường đi được của một vật chuyển động đều, tính tiền lương theo sản lượng, v.v.

Tổng kết:

Việc nắm vững kiến thức về hàm số bậc nhất là rất quan trọng trong chương trình Toán 9. Hãy dành thời gian ôn tập và thực hành để đạt kết quả tốt nhất.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!