Logo Header

Giải mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 chương trình Chân trời sáng tạo. Tại toan11.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải đầy đủ, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập Toán 11.

Bài giải này được xây dựng bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, đảm bảo tính chính xác và phù hợp với chương trình học.

Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) có công bội \(q\). Đặt \({S_n} = {u_1} + {u_2} + ... + {u_n}\).

Hoạt động 3

    Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) có công bội \(q\). Đặt \({S_n} = {u_1} + {u_2} + ... + {u_n}\).

    a) So sánh \(q.{S_n}\) và \(\left( {{u_2} + {u_3} + ... + {u_n}} \right) + q.{u_n}\).

    b) So sánh \({u_1} + q.{S_n}\) và \({S_n} + {u_1}.{q^n}\).

    Phương pháp giải:

    Sử dụng công thức số hạng tổng quát của cấp số nhân có số hạng đầu \({u_1}\) và công bội \(q\) thì số hạng tổng quát là: \({u_n} = {u_1}.{q^{n - 1}},n \ge 2\).

    Lời giải chi tiết:

    a) Ta có:

    \(q.{S_n} = q.\left( {{u_1} + {u_2} + ... + {u_n}} \right) = {u_1}.q + {u_2}.q + ... + {u_n}.q = \left( {{u_2} + {u_3} + ... + {u_n}} \right) + q.{u_n}\)

    b) Ta có:

    \({u_1} + q.{S_n} = {u_1} + \left( {{u_2} + {u_3} + ... + {u_n}} \right) + q.{u_n} = \left( {{u_1} + {u_2} + {u_3} + ... + {u_n}} \right) + q.{u_n} = {S_n} + {u_1}.{q^n}\)

    Thực hành 3

      Tính tổng \(n\) số hạng đầu tiên của cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) trong các trường hợp sau:

      a) \({u_1} = {10^5};q = 0,1;n = 5\);

      b) \({u_1} = 10;{u_2} = - 20;n = 5\).

      Phương pháp giải:

      Sử dụng công thức tính tổng \(n\) số hạng đầu tiên của cấp số nhân có số hạng đầu \({u_1}\) và công bội \(q\) là: \({S_n} = \frac{{{u_1}\left( {1 - {q^n}} \right)}}{{1 - q}}\).

      Lời giải chi tiết:

      a) \({S_5} = \frac{{{u_1}\left( {1 - {q^5}} \right)}}{{1 - q}} = \frac{{{{10}^5}\left( {1 - {{\left( {0,1} \right)}^5}} \right)}}{{1 - 0,1}} = 111110\).

      b) Ta có: \({u_2} = {u_1}.q \Leftrightarrow - 20 = 10.q \Leftrightarrow q = - 2\)

      \({S_5} = \frac{{{u_1}\left( {1 - {q^5}} \right)}}{{1 - q}} = \frac{{10\left( {1 - {{\left( { - 2} \right)}^5}} \right)}}{{1 - \left( { - 2} \right)}} = 110\).

      Vận dụng 4

        Trong bài toán ở Hoạt động mở đầu đầu bài học, tính tổng các độ cao của quả bóng sau 10 lần rơi đầu tiên.

        Phương pháp giải:

        Sử dụng công thức tính tổng \(n\) số hạng đầu tiên của cấp số nhân có số hạng đầu \({u_1}\) và công bội \(q\) là: \({S_n} = \frac{{{u_1}\left( {1 - {q^n}} \right)}}{{1 - q}}\).

        Lời giải chi tiết:

        Theo đề bài ta có dãy số chỉ độ cao của quả bóng là một cấp số nhân có số hạng đầu \({u_1} = 120\) và công bội \(q = \frac{1}{2}\).

        Tổng các độ cao của quả bóng sau 10 lần rơi đầu tiên là:

        \({S_{10}} = \frac{{{u_1}\left( {1 - {q^{10}}} \right)}}{{1 - q}} = \frac{{120\left( {1 - {{\left( {\frac{1}{2}} \right)}^{10}}} \right)}}{{1 - \left( {\frac{1}{2}} \right)}} = 239,765625\left( {cm} \right)\).

        Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Giải mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Bài tập Toán lớp 11 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

        Giải mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan và Phương pháp giải

        Mục 3 trong SGK Toán 11 tập 1 chương trình Chân trời sáng tạo tập trung vào việc nghiên cứu về đường thẳng trong không gian. Nội dung chính bao gồm các kiến thức về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng, góc giữa hai đường thẳng, và các bài tập vận dụng để củng cố lý thuyết. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng cho các chương tiếp theo, đặc biệt là chương về mặt phẳng trong không gian.

        1. Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian

        Để xác định vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian, chúng ta cần xem xét mối quan hệ giữa các vectơ chỉ phương của chúng. Có ba trường hợp xảy ra:

        • Hai đường thẳng song song: Vectơ chỉ phương của hai đường thẳng cùng phương.
        • Hai đường thẳng cắt nhau: Vectơ chỉ phương của hai đường thẳng không cùng phương, và hai đường thẳng có một điểm chung.
        • Hai đường thẳng chéo nhau: Vectơ chỉ phương của hai đường thẳng không cùng phương, và hai đường thẳng không có điểm chung.

        2. Góc giữa hai đường thẳng trong không gian

        Góc giữa hai đường thẳng trong không gian là góc nhọn tạo bởi hai vectơ chỉ phương của chúng. Công thức tính góc θ giữa hai đường thẳng d1 và d2 có vectơ chỉ phương lần lượt là uv là:

        cos θ = |u.v| / (||u|| . ||v||)

        Trong đó:

        • u.v là tích vô hướng của hai vectơ uv.
        • ||u|| và ||v|| là độ dài của vectơ uv.

        3. Bài tập minh họa và lời giải chi tiết

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho một số bài tập tiêu biểu trong mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 Chân trời sáng tạo:

        Bài 1: Cho hai đường thẳng d1 và d2 có vectơ chỉ phương lần lượt là u = (1; 2; -1) và v = (-2; -4; 2). Xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng này.

        Lời giải:

        Ta thấy vectơ v = -2u, do đó hai vectơ uv cùng phương. Vậy hai đường thẳng d1 và d2 song song.

        Bài 2: Cho hai đường thẳng d1 và d2 có phương trình tham số:

        d1: x = 1 + t, y = 2 - t, z = 3 + 2t

        d2: x = 2 - s, y = 1 + s, z = 4 - s

        Tính góc giữa hai đường thẳng này.

        Lời giải:

        Vectơ chỉ phương của d1u = (1; -1; 2)

        Vectơ chỉ phương của d2v = (-1; 1; -1)

        cos θ = |u.v| / (||u|| . ||v||) = |(1)(-1) + (-1)(1) + (2)(-1)| / (√(12 + (-1)2 + 22) . √((-1)2 + 12 + (-1)2)) = |-4| / (√6 . √3) = 4 / √(18) = 4 / (3√2) = (2√2) / 3

        θ ≈ 19.47°

        4. Mẹo và lưu ý khi giải bài tập về đường thẳng trong không gian

        • Luôn xác định rõ vectơ chỉ phương của đường thẳng.
        • Sử dụng công thức tính tích vô hướng và độ dài của vectơ một cách chính xác.
        • Chú ý đến các trường hợp đặc biệt như hai đường thẳng song song, cắt nhau, chéo nhau.
        • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung và giải quyết bài toán.

        5. Luyện tập thêm

        Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về đường thẳng trong không gian, các em có thể tham khảo thêm các bài tập trong SGK, sách bài tập, và các đề thi thử Toán 11. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm kiếm các tài liệu học tập trực tuyến trên toan11.edu.vn để có thêm nhiều bài tập và lời giải chi tiết.

        Hy vọng bài giải này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về mục 3 trang 59, 60 SGK Toán 11 tập 1 Chân trời sáng tạo và tự tin hơn trong quá trình học tập.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!