Logo Header

Giải mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá

Giải mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1 trên toan11.edu.vn. Chúng tôi cung cấp lời giải đầy đủ, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ bản chất của bài toán và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Mục tiêu của chúng tôi là hỗ trợ các em học tập hiệu quả, đạt kết quả cao trong môn Toán.

Trong phần Khởi động, gọi \(x\) (phút) và \(y\) (phút) lần lượt là thời gian cô Dung thực hiện bài thể dục nhịp điệu và bài tập thể dục giãn cơ để đạt được mục tiêu. Lập hai phương trình biểu diễn sự liên hệ giữa \(x\) và \(y\).

HĐ3

    Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 10 SGK Toán 9 Cùng khám phá

    Trong phần Khởi động, gọi \(x\) (phút) và \(y\) (phút) lần lượt là thời gian cô Dung thực hiện bài thể dục nhịp điệu và bài tập thể dục giãn cơ để đạt được mục tiêu. Lập hai phương trình biểu diễn sự liên hệ giữa \(x\) và \(y\).

    Phương pháp giải:

    Dựa vào các mối liên hệ giữa \(x\) và \(y\) để lập các phương trình.

    Lời giải chi tiết:

    + Do cô Dung tập thể dục mỗi buổi sáng trong 45 phút nên ta có phương trình: \(x + y = 45\).

    + Do mục tiêu của cô ấy là đốt cháy hết 420 calo sau mỗi buổi tập thể dục nên ta có phương trình: \(12x + 4y = 420\).

    LT5

      Trả lời câu hỏi Luyện tập 5 trang 12SGK Toán 9 Cùng khám phá

      Giải thích vì sao hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x - y = 1\\2x - 2y = 3\end{array} \right.\) vô nghiệm.

      Phương pháp giải:

      Giả sử nghiệm của phương trình để chứng minh.

      Lời giải chi tiết:

      Giả sử hệ phương trình đã cho có nghiệm, tức là có một cặp số \(\left( {x_0^{};y_0^{}} \right)\) sao cho \(x_0^{} - y_0^{} = 1\) và \(2x_0^{} - 2y_0^{} = 3\).

      Do đó \(x_0^{} - y_0^{} = 1\) và \(x_0^{} - y_0^{} = \frac{3}{2}\).

      Suy ra \(1 = \frac{3}{2}\) (vô lí).

      Vậy hệ phương trình đã cho vô nghiệm.

      HĐ4

        Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 11 SGK Toán 9 Cùng khám phá

        Xét hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

        \(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 45\\3x + y = 105.\end{array} \right.\)

        Trong hai cặp số \(\left( {25;20} \right)\) và \(\left( {30;15} \right)\), cặp số nào là một nghiệm của phương trình \(x + y = 45\), đồng thời là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\)?

        Phương pháp giải:

        Thay các cặp số vào hai phương trình để kiểm tra nghiệm.

        Lời giải chi tiết:

        Vì \(25 + 20 = 45\) nên cặp số \(\left( {25;20} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(x + y = 45\).

        Vì \(3.25 + 20 \ne 105\) nên cặp số \(\left( {25;20} \right)\) không là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vậy cặp số \(\left( {25;20} \right)\) là nghiệm của phương trình \(x + y = 45\) nhưng không là nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vì \(30 + 15 = 45\) nên cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(30 + 15 = 45\).

        Vì \(3.30 + 15 = 105\) nên cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vậy cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là nghiệm của phương trình \(x + y = 45\) đồng thời là nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • HĐ3
        • LT4
        • HĐ4
        • LT5

        Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 10 SGK Toán 9 Cùng khám phá

        Trong phần Khởi động, gọi \(x\) (phút) và \(y\) (phút) lần lượt là thời gian cô Dung thực hiện bài thể dục nhịp điệu và bài tập thể dục giãn cơ để đạt được mục tiêu. Lập hai phương trình biểu diễn sự liên hệ giữa \(x\) và \(y\).

        Phương pháp giải:

        Dựa vào các mối liên hệ giữa \(x\) và \(y\) để lập các phương trình.

        Lời giải chi tiết:

        + Do cô Dung tập thể dục mỗi buổi sáng trong 45 phút nên ta có phương trình: \(x + y = 45\).

        + Do mục tiêu của cô ấy là đốt cháy hết 420 calo sau mỗi buổi tập thể dục nên ta có phương trình: \(12x + 4y = 420\).

        Trả lời câu hỏi Luyện tập 4 trang 11SGK Toán 9 Cùng khám phá

        Có bao nhiêu hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn trong các hệ phương trình sau?

        \(\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}y = 0\\x - 3y = 6;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}{x^2} - {y^2} = 1\\x + y = 2;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{y} - 7x = 8\\x = - 1;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}x + y - 9 = 0\\x - 4 = 0;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}y - x = 5\\2x - 2y = - 10.\end{array} \right.\end{array}\)

        Phương pháp giải:

        Dựa vào dạng của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn để xác định.

        Lời giải chi tiết:

        Có 3 hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, đó là: \(\left\{ \begin{array}{l}y = 0\\x - 3y = 6\end{array} \right.;\left\{ \begin{array}{l}x + y - 9 = 0\\x - 4 = 0\end{array} \right.;\left\{ \begin{array}{l}y - x = 5\\2x - 2y = - 10\end{array} \right..\)

        Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 11 SGK Toán 9 Cùng khám phá

        Xét hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

        \(\left\{ \begin{array}{l}x + y = 45\\3x + y = 105.\end{array} \right.\)

        Trong hai cặp số \(\left( {25;20} \right)\) và \(\left( {30;15} \right)\), cặp số nào là một nghiệm của phương trình \(x + y = 45\), đồng thời là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\)?

        Phương pháp giải:

        Thay các cặp số vào hai phương trình để kiểm tra nghiệm.

        Lời giải chi tiết:

        Vì \(25 + 20 = 45\) nên cặp số \(\left( {25;20} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(x + y = 45\).

        Vì \(3.25 + 20 \ne 105\) nên cặp số \(\left( {25;20} \right)\) không là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vậy cặp số \(\left( {25;20} \right)\) là nghiệm của phương trình \(x + y = 45\) nhưng không là nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vì \(30 + 15 = 45\) nên cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(30 + 15 = 45\).

        Vì \(3.30 + 15 = 105\) nên cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là một nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Vậy cặp số \(\left( {30;15} \right)\) là nghiệm của phương trình \(x + y = 45\) đồng thời là nghiệm của phương trình \(3x + y = 105\).

        Trả lời câu hỏi Luyện tập 5 trang 12SGK Toán 9 Cùng khám phá

        Giải thích vì sao hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}x - y = 1\\2x - 2y = 3\end{array} \right.\) vô nghiệm.

        Phương pháp giải:

        Giả sử nghiệm của phương trình để chứng minh.

        Lời giải chi tiết:

        Giả sử hệ phương trình đã cho có nghiệm, tức là có một cặp số \(\left( {x_0^{};y_0^{}} \right)\) sao cho \(x_0^{} - y_0^{} = 1\) và \(2x_0^{} - 2y_0^{} = 3\).

        Do đó \(x_0^{} - y_0^{} = 1\) và \(x_0^{} - y_0^{} = \frac{3}{2}\).

        Suy ra \(1 = \frac{3}{2}\) (vô lí).

        Vậy hệ phương trình đã cho vô nghiệm.

        LT4

          Trả lời câu hỏi Luyện tập 4 trang 11SGK Toán 9 Cùng khám phá

          Có bao nhiêu hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn trong các hệ phương trình sau?

          \(\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}y = 0\\x - 3y = 6;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}{x^2} - {y^2} = 1\\x + y = 2;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{y} - 7x = 8\\x = - 1;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}x + y - 9 = 0\\x - 4 = 0;\end{array} \right.\\\left\{ \begin{array}{l}y - x = 5\\2x - 2y = - 10.\end{array} \right.\end{array}\)

          Phương pháp giải:

          Dựa vào dạng của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn để xác định.

          Lời giải chi tiết:

          Có 3 hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, đó là: \(\left\{ \begin{array}{l}y = 0\\x - 3y = 6\end{array} \right.;\left\{ \begin{array}{l}x + y - 9 = 0\\x - 4 = 0\end{array} \right.;\left\{ \begin{array}{l}y - x = 5\\2x - 2y = - 10\end{array} \right..\)

          Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1 - Cùng khám phá – tài liệu nổi bật trong chuyên mục giải toán 9 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

          Giải mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1: Tổng quan

          Mục 2 của SGK Toán 9 tập 1 thường tập trung vào các kiến thức cơ bản về hàm số bậc nhất, bao gồm định nghĩa, tính chất, đồ thị và ứng dụng. Việc nắm vững kiến thức này là nền tảng quan trọng để học tốt các chương trình Toán học ở các lớp trên.

          Nội dung chi tiết bài tập mục 2 trang 10, 11, 12

          Bài tập trong mục 2 thường bao gồm các dạng bài sau:

          • Xác định hàm số bậc nhất: Các bài tập yêu cầu học sinh xác định hệ số a, b của hàm số y = ax + b dựa vào các thông tin cho trước.
          • Vẽ đồ thị hàm số bậc nhất: Học sinh cần vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b bằng cách xác định các điểm thuộc đồ thị hoặc sử dụng phương pháp đường thẳng.
          • Tìm giao điểm của hai đường thẳng: Bài tập yêu cầu tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng bằng phương pháp giải hệ phương trình.
          • Ứng dụng hàm số bậc nhất vào giải quyết bài toán thực tế: Các bài toán thường liên quan đến việc mô tả mối quan hệ giữa hai đại lượng bằng hàm số bậc nhất và sử dụng hàm số để dự đoán, tính toán.

          Hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập

          Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập trong mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1:

          Bài 1: (Trang 10)

          Đề bài: Cho hàm số y = 2x - 3. Tính giá trị của y khi x = 0; x = 1; x = -1.

          Giải:

          • Khi x = 0, y = 2 * 0 - 3 = -3
          • Khi x = 1, y = 2 * 1 - 3 = -1
          • Khi x = -1, y = 2 * (-1) - 3 = -5

          Bài 2: (Trang 11)

          Đề bài: Vẽ đồ thị của hàm số y = -x + 2.

          Giải:

          Để vẽ đồ thị của hàm số y = -x + 2, ta xác định hai điểm thuộc đồ thị:

          • Khi x = 0, y = -0 + 2 = 2. Vậy điểm A(0; 2) thuộc đồ thị.
          • Khi x = 2, y = -2 + 2 = 0. Vậy điểm B(2; 0) thuộc đồ thị.

          Nối hai điểm A và B, ta được đồ thị của hàm số y = -x + 2.

          Bài 3: (Trang 12)

          Đề bài: Tìm giao điểm của hai đường thẳng y = x + 1 và y = -x + 3.

          Giải:

          Để tìm giao điểm của hai đường thẳng, ta giải hệ phương trình:

          { y = x + 1 y = -x + 3 }

          Thay y = x + 1 vào phương trình y = -x + 3, ta được:

          x + 1 = -x + 3

          2x = 2

          x = 1

          Thay x = 1 vào phương trình y = x + 1, ta được:

          y = 1 + 1 = 2

          Vậy giao điểm của hai đường thẳng là điểm (1; 2).

          Mẹo giải bài tập hàm số bậc nhất

          Để giải tốt các bài tập về hàm số bậc nhất, các em cần:

          • Nắm vững định nghĩa, tính chất của hàm số bậc nhất.
          • Luyện tập vẽ đồ thị hàm số bậc nhất.
          • Thành thạo phương pháp giải hệ phương trình.
          • Rèn luyện kỹ năng áp dụng hàm số bậc nhất vào giải quyết bài toán thực tế.

          Tổng kết

          Hy vọng với bài giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập mục 2 trang 10, 11, 12 SGK Toán 9 tập 1 trên toan11.edu.vn, các em sẽ hiểu rõ hơn về kiến thức hàm số bậc nhất và tự tin giải các bài tập liên quan. Chúc các em học tập tốt!

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!