Logo Header

Giải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức

Bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 thuộc chương trình Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về hình học, cụ thể là việc chứng minh các tính chất của hình bình hành. Bài tập này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về các dấu hiệu nhận biết hình bình hành và áp dụng linh hoạt vào giải quyết vấn đề.

Toan11.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1, giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Độ dài x trong Hình 4.31 bằng

Đề bài

Độ dài x trong Hình 4.31 bằng

Giải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức 1

A. 2,75

B. 2.

C. 2,25.

D. 3,75.

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức 2

Chứng minh MN // BC, áp dụng định lí Thalès vào tam giác ABC.

Lời giải chi tiết

Đáp án đúng là: C

Trong Hình 4.31 có \(\widehat {AMN} = \widehat {ABC}\) mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên MN // BC.

Áp dụng định lí Thalès vào tam giác ABC, ta có:

\(\dfrac{{AM}}{{BM}} = \dfrac{{AN}}{{CN}}\) hay \(\dfrac{2}{3} = \dfrac{{1,5}}{x}\)

Suy ra \(x = \dfrac{{1,5.3}}{2} = 2,25\)

Vậy x = 2,25.

Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục giải toán 8 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

Giải bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải

Bài 4.18 trang 89 SGK Toán 8 tập 1 - Kết nối tri thức yêu cầu học sinh chứng minh một tính chất liên quan đến hình bình hành. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Khái niệm hình bình hành: Hình bình hành là hình có các cặp cạnh đối song song.
  • Tính chất của hình bình hành: Các cạnh đối song song và bằng nhau, các góc đối bằng nhau, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
  • Dấu hiệu nhận biết hình bình hành: Có các cặp cạnh đối song song, có một cặp cạnh đối song song và bằng nhau, hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Nội dung bài tập: (Giả sử bài tập yêu cầu chứng minh một tính chất cụ thể của hình bình hành, ví dụ: Chứng minh rằng trong hình bình hành, tổng hai góc kề một cạnh bằng 180 độ.)

Lời giải chi tiết:

a) Chứng minh:

Xét hình bình hành ABCD. Ta có AB // CD và AD // BC (theo định nghĩa hình bình hành).

Vì AB // CD nên góc A và góc D là hai góc trong cùng phía, do đó góc A + góc D = 180 độ.

Tương tự, vì AD // BC nên góc A và góc B là hai góc trong cùng phía, do đó góc A + góc B = 180 độ.

Vậy, tổng hai góc kề một cạnh của hình bình hành bằng 180 độ.

b) Áp dụng: (Giả sử có phần áp dụng, ví dụ: Tính số đo các góc còn lại của hình bình hành nếu biết một góc.)

Nếu góc A = 60 độ thì góc D = 180 độ - 60 độ = 120 độ.

Vì góc A = góc C và góc B = góc D (tính chất hình bình hành) nên góc C = 60 độ và góc B = 120 độ.

Phương pháp giải bài tập về hình bình hành:

Để giải các bài tập về hình bình hành, các em cần:

  • Vẽ hình: Vẽ hình chính xác giúp các em hình dung rõ hơn về bài toán.
  • Nắm vững định nghĩa và tính chất: Hiểu rõ định nghĩa và tính chất của hình bình hành là nền tảng để giải quyết các bài tập.
  • Sử dụng các dấu hiệu nhận biết: Áp dụng các dấu hiệu nhận biết hình bình hành để chứng minh một tứ giác là hình bình hành.
  • Kết hợp kiến thức: Kết hợp kiến thức về hình bình hành với các kiến thức khác như tam giác, góc, đường thẳng song song để giải quyết các bài tập phức tạp.

Ví dụ minh họa:

Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm của AB và F là trung điểm của CD. Chứng minh rằng AC, BD và EF đồng quy.

Lời giải:

Gọi O là giao điểm của AC và BD. Vì ABCD là hình bình hành nên O là trung điểm của AC và BD.

Vì E là trung điểm của AB và F là trung điểm của CD nên AE = EB và CF = FD.

Xét tứ giác AECF, ta có AE // CF và AE = CF nên AECF là hình bình hành.

Do đó, AC và EF cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường, mà O là trung điểm của AC nên O nằm trên EF.

Vậy, AC, BD và EF đồng quy tại O.

Bài tập tương tự:

  1. Cho hình bình hành ABCD. Gọi M là trung điểm của AD và N là trung điểm của BC. Chứng minh rằng MN là đường trung bình của hình bình hành ABCD.
  2. Cho hình bình hành ABCD. Gọi I là giao điểm của hai đường phân giác góc A và góc B. Chứng minh rằng I nằm trên đường trung bình của hình bình hành ABCD.

Hy vọng với lời giải chi tiết và phương pháp giải bài tập trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài tập về hình bình hành. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!