Logo Header

Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 2 trang 48, 49 sách giáo khoa Toán 8 tập 2 chương trình Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án và hướng dẫn giải các bài tập trong mục, giúp các em hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp tài liệu học tập chất lượng và giải đáp mọi thắc mắc.

Cho hàm số bậc nhất y=2x−1

HĐ 4

    Video hướng dẫn giải

    Cho hàm số bậc nhất y=2x−1

    Hoàn thành bảng giá trị sau vào vở

    x

    -2

    -1

    0

    1

    2

    y=2x−1

    ?

    ?

    ?

    ?

    ?

    Phương pháp giải:

    Thay các giá trị x lần lượt là -2; -1; 0; 1; 2 vào công thức y = 2x -1 để tìm ra giá trị của y

    Lời giải chi tiết:

    x

    -2

    -1

    0

    1

    2

    y=2x−1

    -5

    -3

    -1

    1

    3

    HĐ 5

      Video hướng dẫn giải

      Gọi A, B, C, D, E là các điểm trên đồ thị hàm số y=2x−1 có hoành độ x lần lượt là -2; -1; 0; 1; 2. Từ kết quả của HĐ4, hãy xác định tọa độ các điểm A, B, C, D, E

      Phương pháp giải:

      Thay các giá trị hoành độ x lần lượt là:-2; -1; 0; 1; 2 vào công thức y=2x−1 để tìm ra giá trị và xác định tâọ độ của các điểm A, B, C, D, E

      Lời giải chi tiết:

      Với x = -2 ta có: y = 2.(-2) – 1= -5 suy ra A(-2; -5)

      Với x= -1 ta có y = 2.(-1) -1 = -3 suy ra B(-1; -3)

      Với x = 0 ta có y = 2. 0 -1 = -1 suy ra C(0; -1)

      Với x = 1 ta có y = 2. 1 – 1 = 1 suy ra D(1; 1)

      Với x = 2 suy ra y = 2. 2 – 1 = 3 suy ra E(2; 3)

      Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 1 1

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • HĐ 4
      • HĐ 5
      • HĐ 6
      • LT

      Video hướng dẫn giải

      Cho hàm số bậc nhất y=2x−1

      Hoàn thành bảng giá trị sau vào vở

      x

      -2

      -1

      0

      1

      2

      y=2x−1

      ?

      ?

      ?

      ?

      ?

      Phương pháp giải:

      Thay các giá trị x lần lượt là -2; -1; 0; 1; 2 vào công thức y = 2x -1 để tìm ra giá trị của y

      Lời giải chi tiết:

      x

      -2

      -1

      0

      1

      2

      y=2x−1

      -5

      -3

      -1

      1

      3

      Video hướng dẫn giải

      Gọi A, B, C, D, E là các điểm trên đồ thị hàm số y=2x−1 có hoành độ x lần lượt là -2; -1; 0; 1; 2. Từ kết quả của HĐ4, hãy xác định tọa độ các điểm A, B, C, D, E

      Phương pháp giải:

      Thay các giá trị hoành độ x lần lượt là:-2; -1; 0; 1; 2 vào công thức y=2x−1 để tìm ra giá trị và xác định tâọ độ của các điểm A, B, C, D, E

      Lời giải chi tiết:

      Với x = -2 ta có: y = 2.(-2) – 1= -5 suy ra A(-2; -5)

      Với x= -1 ta có y = 2.(-1) -1 = -3 suy ra B(-1; -3)

      Với x = 0 ta có y = 2. 0 -1 = -1 suy ra C(0; -1)

      Với x = 1 ta có y = 2. 1 – 1 = 1 suy ra D(1; 1)

      Với x = 2 suy ra y = 2. 2 – 1 = 3 suy ra E(2; 3)

      Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 1

      Video hướng dẫn giải

      Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, biểu diễn các điểm A, B, C, D, E trong HĐ5. Dùng thước thẳng để kiểm nghiệm rằng các điểm này cùng nằm trên một đường thẳng

      Phương pháp giải:

      Kẻ đường thẳng đi qua các điểm A, B, C, D, E.

      Lời giải chi tiết:

      Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 2

      Video hướng dẫn giải

      Vẽ đồ thị của các hàm số y=−2x+3 và \(y = \frac{1}{2}x\)

      Phương pháp giải:

      Mỗi đồ thị hàm số xác định hai điểm thuộc đồ thị hàm số đó. 

      Lời giải chi tiết:

      - Xét hàm số y=−2x+3 

      Cho x=0 thì y=3, ta được giao điểm của đồ thị với trục Oy là A(0;3)

      Cho x=1 thì y=1, ta được B (1;1)

      - Xét hàm số \(y = \frac{1}{2}x\)

      Cho x=0 thì y=0, ta được điểm ở gốc tọa độ O (0;0)

      x=2 thì y=1, ta được C(2;1)

      Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 3

      LT

        Video hướng dẫn giải

        Vẽ đồ thị của các hàm số y=−2x+3 và \(y = \frac{1}{2}x\)

        Phương pháp giải:

        Mỗi đồ thị hàm số xác định hai điểm thuộc đồ thị hàm số đó. 

        Lời giải chi tiết:

        - Xét hàm số y=−2x+3 

        Cho x=0 thì y=3, ta được giao điểm của đồ thị với trục Oy là A(0;3)

        Cho x=1 thì y=1, ta được B (1;1)

        - Xét hàm số \(y = \frac{1}{2}x\)

        Cho x=0 thì y=0, ta được điểm ở gốc tọa độ O (0;0)

        x=2 thì y=1, ta được C(2;1)

        Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 3 1

        HĐ 6

          Video hướng dẫn giải

          Trên mặt phẳng tọa độ Oxy, biểu diễn các điểm A, B, C, D, E trong HĐ5. Dùng thước thẳng để kiểm nghiệm rằng các điểm này cùng nằm trên một đường thẳng

          Phương pháp giải:

          Kẻ đường thẳng đi qua các điểm A, B, C, D, E.

          Lời giải chi tiết:

          Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức 2 1

          Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục sgk toán 8 trên nền tảng toán math. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

          Giải mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức: Tổng quan

          Mục 2 của chương trình Toán 8 tập 2 Kết nối tri thức tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các dạng bài tập liên quan đến hình học, đặc biệt là các bài toán về tứ giác. Các bài tập trong mục này yêu cầu học sinh vận dụng các định lý, tính chất đã học để giải quyết các vấn đề thực tế. Việc nắm vững kiến thức nền tảng và kỹ năng giải toán là yếu tố then chốt để hoàn thành tốt các bài tập này.

          Nội dung chi tiết các bài tập trong mục 2

          Mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức bao gồm các bài tập sau:

          1. Bài 1: Ôn tập về tứ giác. Bài tập này yêu cầu học sinh nhắc lại các định nghĩa, tính chất của các loại tứ giác đặc biệt như hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành và hình thang cân.
          2. Bài 2: Giải bài toán thực tế liên quan đến tứ giác. Bài tập này đòi hỏi học sinh phải phân tích đề bài, vẽ hình và áp dụng các kiến thức đã học để tìm ra lời giải.
          3. Bài 3: Chứng minh các tính chất của tứ giác. Bài tập này yêu cầu học sinh phải trình bày một cách logic và chặt chẽ các bước chứng minh.
          4. Bài 4: Tính toán các yếu tố của tứ giác. Bài tập này đòi hỏi học sinh phải sử dụng các công thức và định lý để tính toán các cạnh, góc, đường chéo của tứ giác.

          Hướng dẫn giải chi tiết từng bài tập

          Bài 1: Ôn tập về tứ giác

          Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các định nghĩa và tính chất của các loại tứ giác đặc biệt. Ví dụ, hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau. Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông. Hình thoi là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau. Hình bình hành là tứ giác có hai cặp cạnh đối song song. Hình thang cân là hình thang có hai cạnh bên bằng nhau.

          Bài 2: Giải bài toán thực tế liên quan đến tứ giác

          Khi giải bài toán thực tế, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu tìm. Sau đó, vẽ hình minh họa và áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết bài toán. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu tính chiều dài của một cạnh của hình chữ nhật, học sinh cần sử dụng công thức tính chu vi hoặc diện tích của hình chữ nhật để tìm ra lời giải.

          Bài 3: Chứng minh các tính chất của tứ giác

          Để chứng minh các tính chất của tứ giác, học sinh cần trình bày một cách logic và chặt chẽ các bước chứng minh. Bắt đầu bằng việc nêu giả thiết và kết luận. Sau đó, sử dụng các định lý, tính chất đã học để chứng minh kết luận. Ví dụ, để chứng minh một tứ giác là hình bình hành, học sinh cần chứng minh rằng hai cặp cạnh đối song song.

          Bài 4: Tính toán các yếu tố của tứ giác

          Để tính toán các yếu tố của tứ giác, học sinh cần sử dụng các công thức và định lý đã học. Ví dụ, để tính diện tích của hình thang, học sinh cần sử dụng công thức: Diện tích = (Tổng độ dài hai đáy) * Chiều cao / 2.

          Mẹo học tập hiệu quả

          • Nắm vững các định nghĩa, tính chất của các loại tứ giác.
          • Luyện tập giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng.
          • Vẽ hình minh họa để giúp hiểu rõ bài toán.
          • Sử dụng các công thức và định lý một cách chính xác.
          • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong bài tập.

          Kết luận

          Hy vọng rằng bài giải chi tiết mục 2 trang 48, 49 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Chúc các em học tập tốt!

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!