Logo Header

Giải mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết mục 4 trang 18, 19 sách giáo khoa Toán 8 tập 2 chương trình Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án và lời giải chi tiết cho từng bài tập, giúp các em hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán, với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy hiện đại.

Rút gọn biểu thức

VD

    Video hướng dẫn giải

    Chú Đức lái ô tô từ Hà Nội về quê. Từ nhà chú đến đường cao tốc dài khoảng 20km, xe chạy trong thành phố với vận tốc x(km/h) (x>0). Trên 50km đường cao tốc, xe tăng vận tốc thêm 55km/h. Ra khỏi cao tốc, xe còn phải chạy thêm 15 phút thì về đến quê

    a) Viết các phân thức biểu thị thời gian xe chạy trong thành phố và thời gian xe chạy trên đường cao tốc

    b) Viết phân thức biểu thị tổng thời gian chú Đức đi từ Hà Nội về quê

    Phương pháp giải:

    Viết phân thức biểu thị theo yêu cầu của đề bài: Thời gian bằng quãng đường chia cho vận tốc

    Lời giải chi tiết:

    a) Phân thức biểu thị thời gian xe chạy trong thành phố: \({t_1} = \frac{{20}}{x}\) (giờ)

    Phân thức biểu thị thời gian xe chạy trên đường cao tốc: \({t_2} = \frac{{50}}{{x + 55}}\) (giờ)

    b)Phân thức biểu thị tổng thời gian chú Đức đi từ Hà Nội về quê:

    \(\begin{array}{l}{t_1} + {t_2} + \frac{1}{4}\\ = \frac{{20}}{x} + \frac{{50}}{{x + 55}} + \frac{1}{4}\\ = \frac{{80\left( {x + 55} \right) + 200{\rm{x}} + x\left( {x + 55} \right)}}{{4{\rm{x}}\left( {x + 55} \right)}} = \frac{{{x^2} + 335{\rm{x}} + 4400}}{{4{\rm{x}}\left( {x + 55} \right)}}\end{array}\)

    LT 5

      Video hướng dẫn giải

      Đề bài đưa ra: hãy rút gọn biểu thức:

      \(P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\left( {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}}} \right) - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\)

      Vuông: Không cần tính toán, em thấy ngay kết quả P = 0

      Tròn: Làm thế nào mà Vuông thấy ngay được kết quả thế nhỉ?

      Phương pháp giải:

      Thực hiện theo quy tắc cộng, trừ các phân thức đại số

      Lời giải chi tiết:

      \(\begin{array}{l}P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\left( {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}}} \right) - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\\P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}} - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\\P = \frac{x}{{x + 1}} - \frac{x}{{x + 1}} = 0\end{array}\)

      Vì vuông đã sử dụng phép cộng, phép trừ phân thức đại số.

      LT 4

        Video hướng dẫn giải

        Rút gọn biểu thức: \(P = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} - \frac{1}{x} - \frac{1}{y}\)

        Phương pháp giải:

        Nhóm các số có cùng mẫu để thực hiện phép tính

        Lời giải chi tiết:

        Ta có:

        \(\begin{array}{l}P = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} - \frac{1}{x} - \frac{1}{y}\\P = \left( {\frac{1}{x} - \frac{1}{x}} \right) + \left( {\frac{1}{y} - \frac{1}{y}} \right) + \frac{1}{z} = 0 + 0 + \frac{1}{z} = \frac{1}{z}\end{array}\)

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • LT 4
        • LT 5
        • VD

        Video hướng dẫn giải

        Rút gọn biểu thức: \(P = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} - \frac{1}{x} - \frac{1}{y}\)

        Phương pháp giải:

        Nhóm các số có cùng mẫu để thực hiện phép tính

        Lời giải chi tiết:

        Ta có:

        \(\begin{array}{l}P = \frac{1}{x} + \frac{1}{y} + \frac{1}{z} - \frac{1}{x} - \frac{1}{y}\\P = \left( {\frac{1}{x} - \frac{1}{x}} \right) + \left( {\frac{1}{y} - \frac{1}{y}} \right) + \frac{1}{z} = 0 + 0 + \frac{1}{z} = \frac{1}{z}\end{array}\)

        Video hướng dẫn giải

        Đề bài đưa ra: hãy rút gọn biểu thức:

        \(P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\left( {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}}} \right) - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\)

        Vuông: Không cần tính toán, em thấy ngay kết quả P = 0

        Tròn: Làm thế nào mà Vuông thấy ngay được kết quả thế nhỉ?

        Phương pháp giải:

        Thực hiện theo quy tắc cộng, trừ các phân thức đại số

        Lời giải chi tiết:

        \(\begin{array}{l}P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\left( {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}}} \right) - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\\P = \frac{x}{{x + 1}} - \left[ {\frac{1}{{x - 1}} + \frac{x}{{x + 1}} - \frac{1}{{x - 1}}} \right]\\P = \frac{x}{{x + 1}} - \frac{x}{{x + 1}} = 0\end{array}\)

        Vì vuông đã sử dụng phép cộng, phép trừ phân thức đại số.

        Video hướng dẫn giải

        Chú Đức lái ô tô từ Hà Nội về quê. Từ nhà chú đến đường cao tốc dài khoảng 20km, xe chạy trong thành phố với vận tốc x(km/h) (x>0). Trên 50km đường cao tốc, xe tăng vận tốc thêm 55km/h. Ra khỏi cao tốc, xe còn phải chạy thêm 15 phút thì về đến quê

        a) Viết các phân thức biểu thị thời gian xe chạy trong thành phố và thời gian xe chạy trên đường cao tốc

        b) Viết phân thức biểu thị tổng thời gian chú Đức đi từ Hà Nội về quê

        Phương pháp giải:

        Viết phân thức biểu thị theo yêu cầu của đề bài: Thời gian bằng quãng đường chia cho vận tốc

        Lời giải chi tiết:

        a) Phân thức biểu thị thời gian xe chạy trong thành phố: \({t_1} = \frac{{20}}{x}\) (giờ)

        Phân thức biểu thị thời gian xe chạy trên đường cao tốc: \({t_2} = \frac{{50}}{{x + 55}}\) (giờ)

        b)Phân thức biểu thị tổng thời gian chú Đức đi từ Hà Nội về quê:

        \(\begin{array}{l}{t_1} + {t_2} + \frac{1}{4}\\ = \frac{{20}}{x} + \frac{{50}}{{x + 55}} + \frac{1}{4}\\ = \frac{{80\left( {x + 55} \right) + 200{\rm{x}} + x\left( {x + 55} \right)}}{{4{\rm{x}}\left( {x + 55} \right)}} = \frac{{{x^2} + 335{\rm{x}} + 4400}}{{4{\rm{x}}\left( {x + 55} \right)}}\end{array}\)

        Chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững chắc và điểm số vượt trội! Đừng bỏ lỡ Giải mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức – nội dung chuyên sâu thuộc chuyên mục giải sách giáo khoa toán 8 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập toán thcs được biên soạn bài bản, bám sát chương trình sách giáo khoa, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, làm chủ kỹ năng giải bài và tự tin đối mặt với mọi dạng toán nâng cao. Phương pháp học tập trực quan, logic sẽ tối ưu hiệu quả ôn luyện và nâng cao kết quả học tập một cách toàn diện.

        Giải mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức: Tổng quan

        Mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức tập trung vào việc ôn tập chương 3: Các góc của một tam giác. Nội dung chính bao gồm việc nhắc lại các định lý, tính chất quan trọng về tổng ba góc trong một tam giác, góc ngoài của tam giác, và mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác. Các bài tập trong mục này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, chứng minh các đẳng thức hình học, và tính toán các góc, cạnh trong tam giác.

        Bài 1: Ôn tập về các góc của một tam giác

        Bài 1 yêu cầu học sinh nhắc lại các định lý, tính chất quan trọng về các góc của một tam giác. Cụ thể:

        1. Định lý 1: Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 độ.
        2. Định lý 2: Góc ngoài của một tam giác bằng tổng hai góc trong không kề với nó.
        3. Tính chất: Trong một tam giác, cạnh lớn nhất đối diện với góc lớn nhất.

        Việc nắm vững các định lý và tính chất này là nền tảng để giải quyết các bài toán liên quan đến tam giác.

        Bài 2: Tính các góc trong hình vẽ

        Bài 2 thường cung cấp một hình vẽ tam giác với một số góc đã biết, yêu cầu học sinh tính các góc còn lại. Để giải bài này, học sinh cần vận dụng định lý về tổng ba góc của một tam giác. Ví dụ, nếu cho tam giác ABC có góc A = 60 độ, góc B = 80 độ, thì góc C sẽ được tính như sau:

        Góc C = 180 độ - (góc A + góc B) = 180 độ - (60 độ + 80 độ) = 40 độ

        Bài 3: Chứng minh các đẳng thức hình học

        Bài 3 thường yêu cầu học sinh chứng minh các đẳng thức liên quan đến góc và cạnh trong tam giác. Để giải bài này, học sinh cần sử dụng các định lý, tính chất đã học, kết hợp với các phép biến đổi hình học. Ví dụ, để chứng minh hai tam giác bằng nhau, học sinh có thể sử dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác (cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh, góc - cạnh - góc).

        Bài 4: Bài tập vận dụng

        Bài 4 thường là các bài tập vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế. Các bài tập này có thể liên quan đến việc tính toán chiều cao, cạnh của tam giác, hoặc xác định các góc trong các hình phức tạp hơn. Để giải bài này, học sinh cần phân tích đề bài, xác định các yếu tố đã biết và yếu tố cần tìm, sau đó lựa chọn phương pháp giải phù hợp.

        Lưu ý khi giải bài tập

        • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
        • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
        • Vận dụng các định lý, tính chất đã học một cách linh hoạt.
        • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

        Tài liệu tham khảo thêm

        Ngoài sách giáo khoa, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau để nắm vững kiến thức về các góc của một tam giác:

        • Sách bài tập Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức.
        • Các trang web học Toán online uy tín.
        • Các video bài giảng trên YouTube.

        Kết luận

        Việc nắm vững kiến thức về các góc của một tam giác là rất quan trọng trong chương trình Toán 8. Hy vọng bài giải chi tiết mục 4 trang 18, 19 SGK Toán 8 tập 2 - Kết nối tri thức này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Chúc các em học tập tốt!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!