Logo Header

Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức

Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 9 tập 2 của toan11.edu.vn. Chúng tôi xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các câu hỏi trong sách giáo khoa Toán 9 tập 2, trang 68, 69 và 70, chương trình Kết nối tri thức.

Mục tiêu của chúng tôi là giúp các em nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải toán và tự tin hơn trong các bài kiểm tra.

Vẽ đường tròn tâm O có bán kính bằng 2cm và dây cung AB có độ dài bằng 2cm. Lấy một điểm C tùy ý nằm trên cung lớn AmB (H.9.2). a) Cho biết số đo góc ở tâm AOB và số đo của cung bị chắn AB. b) Đo góc ACB và so sánh với kết quả của bạn bên cạnh. c) Lấy điểm D tùy ý nằm trên cung ACB. Đo góc ADB và so sánh với các góc ACB và AOB.

CH

    Video hướng dẫn giải

    Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 70 SGK Toán 9 Kết nối tri thức

    Hãy cho biết số đo góc nội tiếp tìm được trong Hình 9.3 ở Ví dụ 1, biết rằng số đo của các cung màu xanh trong hình đều bằng \({120^o}\).

    Phương pháp giải:

    Vì B là góc nội tiếp trong đường tròn nên có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn, từ đó tính được góc B.

    Lời giải chi tiết:

    Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 1 1

    Vì B là góc nội tiếp trong đường tròn nên \(\widehat B = \frac{1}{2}{.120^o} = {60^o}\).

    LT

      Video hướng dẫn giải

      Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 70 SGK Toán 9 Kết nối tri thức

      Cho đường tròn tâm O và hai dây cung AB, CD cắt nhau tại điểm X nằm trong đường tròn (H.9.6). Chứng minh rằng $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$.

      Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 2 1

      Phương pháp giải:

      + Sử dụng định lí về mối quan hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn để chứng minh \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\).

      + Chứng minh $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$ theo trường hợp góc – góc.

      Lời giải chi tiết:

      Vì góc ACX và góc XBD là góc nội tiếp cùng chắn cung AD của đường tròn tâm O nên: \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\).

      Tam giác AXC và tam giác DXB có: \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\) (cmt), \(\widehat {AXC} = \widehat {BXD}\) (hai góc đối đỉnh).

      Do đó, $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$ (g – g).

      VD

        Video hướng dẫn giải

        Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 70SGK Toán 9 Kết nối tri thức

        Trở lại tình huống mở đầu, hãy tính số đo của góc BAC nếu đường tròn có bán kính 2cm và dây cung \(BC = 2\sqrt 2 cm\).

        Chúng ta đã biết số đo góc ở tâm BOC của đường tròn (O) trong Hình 9.1 bằng số đo của cung bị chắn.

        Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 3 1

        Phương pháp giải:

        + Theo định lí Pythagore đảo chứng minh được tam giác BOC vuông tại O, tính được góc BOC.

        + Vì góc BOC và góc BAC lần lượt là góc ở tâm và góc nội tiếp cùng chắn cung BC của đường tròn (O) nên \(\widehat {BAC} = \frac{1}{2}\widehat {BOC}\).

        Lời giải chi tiết:

        Vì B, C thuộc đường tròn (O) nên \(OB = OC = 2cm\).

        Xét tam giác BOC có: \(O{B^2} + O{C^2} = B{C^2}\left( {do\;{2^2} + {2^2} = {{\left( {2\sqrt 2 } \right)}^2}} \right)\) nên tam giác BOC vuông tại O (định lí Pythagore đảo).

        Suy ra, \(\widehat {BOC} = {90^o}\)

        Vì góc BOC và góc BAC lần lượt là góc ở tâm và góc nội tiếp cùng chắn cung BC của đường tròn (O) nên \(\widehat {BAC} = \frac{1}{2}\widehat {BOC} = \frac{1}{2}{.90^o} = {45^o}\).

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 68SGK Toán 9 Kết nối tri thức

          Vẽ đường tròn tâm O có bán kính bằng 2cm và dây cung AB có độ dài bằng 2cm. Lấy một điểm C tùy ý nằm trên cung lớn AmB (H.9.2).

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 0 1

          a) Cho biết số đo góc ở tâm AOB và số đo của cung bị chắn AB.

          b) Đo góc ACB và so sánh với kết quả của bạn bên cạnh.

          c) Lấy điểm D tùy ý nằm trên cung ACB. Đo góc ADB và so sánh với các góc ACB và AOB.

          Phương pháp giải:

          a) Chứng minh tam giác AOB đều, suy ra \(\widehat {AOB} = {60^o}\). Do đó, \(sđ\overset\frown{AB}=\widehat{AOB}={{60}^{o}}\) (góc ở tâm chắn cung AB).

          b, c) Sử dụng thước đo góc đo được góc ACB, góc ADB đều bằng 30 độ. Do đó, \(\widehat {ACB} = \widehat {ADB}\)

          Lời giải chi tiết:

          Vì A, B thuộc đường tròn tâm O nên \(OA = OB = 2cm\).

          Tam giác AOB có: \(OA = OB = AB = 2cm\) nên tam giác ABO đều.

          Do đó, \(\widehat {AOB} = {60^o}\).

          Suy ra: \(sđ\overset\frown{AB}=\widehat{AOB}={{60}^{o}}\) (góc ở tâm chắn cung AB).

          b) Sử dụng thước đo góc, ta đo được \(\widehat {ACB} = {30^o}\).

          c) Sử dụng thước đo góc, ta đo được \(\widehat {ADB} = {30^o}\). Do đó, \(\widehat {ADB} = \widehat {ACB}\) và \(\widehat {ADB} = \frac{1}{2}\widehat {AOB}\).

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • CH
          • LT
          • VD

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 68SGK Toán 9 Kết nối tri thức

          Vẽ đường tròn tâm O có bán kính bằng 2cm và dây cung AB có độ dài bằng 2cm. Lấy một điểm C tùy ý nằm trên cung lớn AmB (H.9.2).

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 1

          a) Cho biết số đo góc ở tâm AOB và số đo của cung bị chắn AB.

          b) Đo góc ACB và so sánh với kết quả của bạn bên cạnh.

          c) Lấy điểm D tùy ý nằm trên cung ACB. Đo góc ADB và so sánh với các góc ACB và AOB.

          Phương pháp giải:

          a) Chứng minh tam giác AOB đều, suy ra \(\widehat {AOB} = {60^o}\). Do đó, \(sđ\overset\frown{AB}=\widehat{AOB}={{60}^{o}}\) (góc ở tâm chắn cung AB).

          b, c) Sử dụng thước đo góc đo được góc ACB, góc ADB đều bằng 30 độ. Do đó, \(\widehat {ACB} = \widehat {ADB}\)

          Lời giải chi tiết:

          Vì A, B thuộc đường tròn tâm O nên \(OA = OB = 2cm\).

          Tam giác AOB có: \(OA = OB = AB = 2cm\) nên tam giác ABO đều.

          Do đó, \(\widehat {AOB} = {60^o}\).

          Suy ra: \(sđ\overset\frown{AB}=\widehat{AOB}={{60}^{o}}\) (góc ở tâm chắn cung AB).

          b) Sử dụng thước đo góc, ta đo được \(\widehat {ACB} = {30^o}\).

          c) Sử dụng thước đo góc, ta đo được \(\widehat {ADB} = {30^o}\). Do đó, \(\widehat {ADB} = \widehat {ACB}\) và \(\widehat {ADB} = \frac{1}{2}\widehat {AOB}\).

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 70 SGK Toán 9 Kết nối tri thức

          Hãy cho biết số đo góc nội tiếp tìm được trong Hình 9.3 ở Ví dụ 1, biết rằng số đo của các cung màu xanh trong hình đều bằng \({120^o}\).

          Phương pháp giải:

          Vì B là góc nội tiếp trong đường tròn nên có số đo bằng nửa số đo cung bị chắn, từ đó tính được góc B.

          Lời giải chi tiết:

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 2

          Vì B là góc nội tiếp trong đường tròn nên \(\widehat B = \frac{1}{2}{.120^o} = {60^o}\).

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 70 SGK Toán 9 Kết nối tri thức

          Cho đường tròn tâm O và hai dây cung AB, CD cắt nhau tại điểm X nằm trong đường tròn (H.9.6). Chứng minh rằng $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$.

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 3

          Phương pháp giải:

          + Sử dụng định lí về mối quan hệ giữa góc nội tiếp và cung bị chắn để chứng minh \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\).

          + Chứng minh $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$ theo trường hợp góc – góc.

          Lời giải chi tiết:

          Vì góc ACX và góc XBD là góc nội tiếp cùng chắn cung AD của đường tròn tâm O nên: \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\).

          Tam giác AXC và tam giác DXB có: \(\widehat {ACX} = \widehat {XBD}\) (cmt), \(\widehat {AXC} = \widehat {BXD}\) (hai góc đối đỉnh).

          Do đó, $\Delta AXC\backsim \Delta DXB$ (g – g).

          Video hướng dẫn giải

          Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 70SGK Toán 9 Kết nối tri thức

          Trở lại tình huống mở đầu, hãy tính số đo của góc BAC nếu đường tròn có bán kính 2cm và dây cung \(BC = 2\sqrt 2 cm\).

          Chúng ta đã biết số đo góc ở tâm BOC của đường tròn (O) trong Hình 9.1 bằng số đo của cung bị chắn.

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức 4

          Phương pháp giải:

          + Theo định lí Pythagore đảo chứng minh được tam giác BOC vuông tại O, tính được góc BOC.

          + Vì góc BOC và góc BAC lần lượt là góc ở tâm và góc nội tiếp cùng chắn cung BC của đường tròn (O) nên \(\widehat {BAC} = \frac{1}{2}\widehat {BOC}\).

          Lời giải chi tiết:

          Vì B, C thuộc đường tròn (O) nên \(OB = OC = 2cm\).

          Xét tam giác BOC có: \(O{B^2} + O{C^2} = B{C^2}\left( {do\;{2^2} + {2^2} = {{\left( {2\sqrt 2 } \right)}^2}} \right)\) nên tam giác BOC vuông tại O (định lí Pythagore đảo).

          Suy ra, \(\widehat {BOC} = {90^o}\)

          Vì góc BOC và góc BAC lần lượt là góc ở tâm và góc nội tiếp cùng chắn cung BC của đường tròn (O) nên \(\widehat {BAC} = \frac{1}{2}\widehat {BOC} = \frac{1}{2}{.90^o} = {45^o}\).

          Tự tin chinh phục kỳ thi Toán lớp 9 với nền tảng kiến thức vững vàng! Đừng bỏ qua Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức – tài liệu nổi bật trong chuyên mục toán lớp 9 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, sát với chương trình sách giáo khoa và cấu trúc đề thi hiện hành, giúp học sinh nắm chắc kiến thức, luyện tập thành thạo các dạng bài trọng tâm và nâng cao. Phương pháp học trực quan, tư duy logic sẽ đồng hành cùng các em trên hành trình ôn luyện hiệu quả, sẵn sàng bước vào phòng thi với tâm thế tự tin và chủ động.

          Giải câu hỏi trang 68, 69, 70 SGK Toán 9 tập 2 - Kết nối tri thức: Tổng quan

          Chương trình Toán 9 tập 2, Kết nối tri thức, tập trung vào việc củng cố và mở rộng các kiến thức đã học, đồng thời giới thiệu các chủ đề mới như hàm số bậc hai, hệ phương trình bậc hai, và các ứng dụng của toán học trong thực tế. Việc giải các bài tập trong SGK là một bước quan trọng để nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

          Nội dung chi tiết các bài tập

          Trang 68: Bài tập về hàm số bậc hai

          Các bài tập trên trang 68 tập trung vào việc xác định các yếu tố của hàm số bậc hai (a, b, c), xác định đỉnh của parabol, và vẽ đồ thị hàm số. Để giải các bài tập này, các em cần nắm vững định nghĩa hàm số bậc hai, công thức tính đỉnh của parabol, và các bước vẽ đồ thị hàm số.

          • Bài 1: Xác định a, b, c của hàm số y = 2x2 - 3x + 1.
          • Bài 2: Tìm tọa độ đỉnh của parabol y = -x2 + 4x - 3.
          • Bài 3: Vẽ đồ thị hàm số y = x2 - 2x + 1.

          Trang 69: Bài tập về ứng dụng của hàm số bậc hai

          Trang 69 giới thiệu các bài tập ứng dụng hàm số bậc hai vào việc giải các bài toán thực tế, ví dụ như tìm giá trị lớn nhất hoặc giá trị nhỏ nhất của một biểu thức, hoặc tìm điều kiện để phương trình bậc hai có nghiệm.

          1. Bài 4: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = -x2 + 6x - 5.
          2. Bài 5: Tìm điều kiện để phương trình x2 - 2(m+1)x + m2 + 2m = 0 có nghiệm.

          Trang 70: Bài tập tổng hợp về hàm số bậc hai

          Trang 70 là phần tổng hợp các bài tập về hàm số bậc hai, bao gồm cả các bài tập về xác định các yếu tố của hàm số, vẽ đồ thị, và ứng dụng hàm số vào giải các bài toán thực tế. Đây là cơ hội để các em ôn tập lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng giải toán.

          Bài tậpNội dung
          Bài 6Giải phương trình x2 - 5x + 6 = 0.
          Bài 7Tìm m để phương trình x2 - 2mx + m + 1 = 0 có hai nghiệm phân biệt.

          Lời khuyên khi giải bài tập

          Để giải các bài tập về hàm số bậc hai một cách hiệu quả, các em cần:

          • Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hàm số bậc hai.
          • Thành thạo các công thức tính toán liên quan đến hàm số bậc hai.
          • Rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị hàm số.
          • Đọc kỹ đề bài và xác định đúng yêu cầu của bài toán.
          • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

          Hỗ trợ từ toan11.edu.vn

          toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập. Nếu các em gặp khó khăn trong quá trình giải bài tập, đừng ngần ngại liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ. Chúng tôi hy vọng rằng với những lời giải chi tiết và dễ hiểu, các em sẽ học tập tốt hơn và đạt được kết quả cao trong môn Toán.

          Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 9

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

          Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

          Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

          Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

          Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

          Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!