Logo Header

Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 30 Trang 29

Chào mừng bạn đến với bài giải chi tiết Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao tại toan11.edu.vn. Bài viết này sẽ cung cấp lời giải chính xác, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cố gắng mang đến những tài liệu học tập chất lượng, hỗ trợ bạn học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất trong môn Toán.

Cho hai đường tròn

Đề bài

Cho hai đường tròn (O) và (O') có bán kính khác nhau, tiếp xúc ngoài với nhau tại A. Một đường tròn (O") thay đổi, luôn luôn tiếp xúc ngoài với (O) và (O') lần lượt tại B và C . Chứng minh rằng đường thẳng BC luôn đi qua một điểm cố định

Lời giải chi tiết

Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

Cách 1:

Kéo dài BC cắt (O’) tại B’

Vì C là tâm vị tự trong của (O’) và (O”) nên hai vecto \(\overrightarrow {O'B'} \) và \(\overrightarrow {O''B} \) ngược hướng

Vì B là tâm vị tự trong của (O) và (O”) nên hai vecto \(\overrightarrow {O''B} \) và \(\overrightarrow {OB} \) ngược hướng

Vậy hai vecto \(\overrightarrow {OB} \) và \(\overrightarrow {O'B'} \) cùng hướng

(cùng ngược hướng với \(\overrightarrow {O''B} \))

Từ đó suy ra đường thẳng BB’, cũng chính là đường thẳng BC, luôn đi qua điểm cố định là tâm vị tự ngoài I của (O) và (O’)

Cách 2:

Kéo dài BC cắt (O') tại B', cắt OO' tại I. Ta chứng minh I là điểm cố định.

Ta có: \( \angle OBI =\angle O''BC \) (hai góc đối đỉnh)

\( \angle O''BC = \angle O''CB \) ( tam giác O''BC cân tại O'')

\( \angle O''CB =\angle O'CB' \) (hai góc đối đỉnh)

\( \angle O'CB' = \angle O'B'C = \angle O'B'I \)

\(\Rightarrow \angle OBI= \angle O'B'I\). Mà 2 góc này ở vị trí đồng vị.

\(\Rightarrow OB // O'B' \Rightarrow {{IO} \over{IO'}}= {OB \over O'B'}\) cố định

Do đó I là tâm vị tự biến O thành O' tỉ số \({OB \over O'B'}\)

Vậy BC luôn đi qua điểm I cố định

Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

Câu 30 Trang 29 SGK Hình Học 11 Nâng Cao: Phân Tích Chi Tiết và Lời Giải

Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học, thường xuất hiện trong các bài kiểm tra và thi cử. Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ, và các tính chất hình học để giải quyết. Việc hiểu rõ bản chất của bài toán và áp dụng đúng các công thức, định lý là chìa khóa để đạt điểm cao.

Nội Dung Bài Toán

Để bắt đầu, chúng ta cần xem xét kỹ đề bài Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao. Thông thường, bài toán sẽ cho một hình hình học cụ thể (ví dụ: tam giác, hình vuông, hình chữ nhật) và một số vectơ liên quan đến các đỉnh hoặc cạnh của hình đó. Yêu cầu của bài toán có thể là:

  • Tính độ dài của một vectơ.
  • Tìm tọa độ của một vectơ.
  • Chứng minh một đẳng thức vectơ.
  • Xác định mối quan hệ giữa các vectơ.
  • Tính diện tích hoặc thể tích của hình.

Phương Pháp Giải Bài Toán Vectơ

Để giải quyết hiệu quả Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao, bạn cần nắm vững các phương pháp sau:

  1. Sử dụng các công thức vectơ cơ bản: Cộng, trừ, nhân với một số thực, tích vô hướng, tích có hướng.
  2. Áp dụng các tính chất của vectơ: Tính giao hoán, kết hợp, phân phối, vectơ không, vectơ đối.
  3. Sử dụng hệ tọa độ: Biểu diễn các vectơ bằng tọa độ và áp dụng các công thức tính toán trong hệ tọa độ.
  4. Phân tích hình học: Sử dụng các tính chất hình học để tìm mối liên hệ giữa các vectơ và các yếu tố của hình.
  5. Biến đổi tương đương: Sử dụng các phép biến đổi tương đương để đơn giản hóa bài toán và tìm ra lời giải.

Lời Giải Chi Tiết Câu 30 Trang 29 SGK Hình Học 11 Nâng Cao

(Ở đây sẽ là lời giải chi tiết của bài toán, bao gồm các bước giải, giải thích rõ ràng, và các công thức, định lý được sử dụng. Ví dụ, nếu bài toán yêu cầu tính độ dài của vectơ AB, lời giải sẽ trình bày các bước tính toán cụ thể, sử dụng công thức tính độ dài của vectơ trong hệ tọa độ hoặc sử dụng định lý Pitago nếu có thể.)

Ví Dụ Minh Họa

Để giúp bạn hiểu rõ hơn về cách giải bài toán, chúng ta sẽ xem xét một ví dụ minh họa:

Ví dụ: Cho tam giác ABC với A(1; 2), B(3; 4), C(5; 6). Tính độ dài của vectơ AB.

Lời giải:

Vectơ AB có tọa độ là (3 - 1; 4 - 2) = (2; 2). Độ dài của vectơ AB là √(2² + 2²) = √8 = 2√2.

Bài Tập Tương Tự

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài toán, bạn có thể làm thêm các bài tập tương tự sau:

  • Bài 1: Cho hai vectơ a = (1; -2) và b = (3; 1). Tính tích vô hướng của a và b.
  • Bài 2: Cho hình vuông ABCD với cạnh bằng a. Tính độ dài của vectơ AC.
  • Bài 3: Chứng minh rằng nếu a vuông góc với b thì a.b = 0.

Lưu Ý Quan Trọng

Khi giải Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao, bạn cần lưu ý những điều sau:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
  • Vẽ hình minh họa để hình dung rõ hơn về bài toán.
  • Sử dụng đúng các công thức, định lý và tính chất vectơ.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

Kết Luận

Câu 30 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng, giúp bạn rèn luyện kỹ năng giải toán vectơ và áp dụng kiến thức hình học vào thực tế. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các phương pháp giải bài toán được trình bày trong bài viết này, bạn sẽ tự tin hơn khi đối mặt với các bài toán tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!