Logo Header

Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học Toán 11 Nâng cao.

Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức về hàm số, đạo hàm, hoặc các chủ đề khác đã được học để giải quyết.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Gieo hai đồng xu A và B một cách độc lập. Đồng xu A chế tạo cân đối. Đồng xu B chế tạo không cân đối nên xác suất xuất hiện mặt sấp gấp ba lần xác suất xuất hiện mặt ngửa. Tính xác suất để :

LG a

    Khi gieo hai đồng xu một lần thì cả hai đồng xu đều ngửa ;

    Lời giải chi tiết:

    Gọi \(A_1\) là biến cố “Đồng xu A sấp”, \(A_2\) là biến cố “Đồng xu A ngửa”

    Ta có: \(P({A_1}) = P({A_2}) = 0,5\)

    \(B_1\) là biến cố “Đồng xu B sấp”, \(B_2\) là biến cố “Đồng xu B ngửa”.

    Theo bài ra ta có:

    \(\left\{ \begin{array}{l}P\left( {{B_1}} \right) = 3P\left( {{B_2}} \right)\\P\left( {{B_1}} \right) + P\left( {{B_2}} \right) = 1\end{array} \right.\)

    Do đó \(P({B_1})= 0,75; P({B_2}) = 0,25\)

    \({A_2}{B_2}\) là biến cố “Cả hai đồng xu A và B đều ngửa”. Theo quy tắc nhân xác suất, ta có:

    \(P\left( {{A_2}{B_2}} \right) = 0,5.0,25 = 0,125 = {1 \over 8}\)

    LG b

      Khi gieo hai đồng xu hai lần thì hai lần cả hai đồng xu đều ngửa.

      Lời giải chi tiết:

      Gọi \(H_1\) là biến cố “Khi gieo hai đồng xu lần đầu thì cả hai đồng xu đều ngửa”

      \(H_2\) là biến cố “Khi gieo hai đồng xu lần thứ hai thì cả hai đồng xu đều ngửa”.

      Khi đó \({H_1}{H_2}\) là biến cố “Khi gieo hai đồng xu hai lần thì hai lần cả hai đồng xu đều ngửa”

      Từ câu a ta có \(P\left( {{H_1}} \right) = P\left( {{H_2}} \right) = {1 \over 8}\)

      Áp dụng quy tắc nhân xác suất, ta có : \(P\left( {{H_1}{H_2}} \right) = P\left( {{H_1}} \right)P\left( {{H_2}} \right) \)

      \(= {1 \over 8}.{1 \over 8} = {1 \over {64}}\)

      Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục toán lớp 11 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

      Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao: Phân tích chi tiết và Hướng dẫn Giải

      Câu 36 trang 83 trong sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thường là một bài toán ứng dụng thực tế hoặc một bài toán tổng hợp kiến thức từ các chương trước. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản và kỹ năng giải toán liên quan.

      I. Đề bài Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

      (Giả định đề bài: Một vật chuyển động thẳng biến đổi đều với vận tốc ban đầu v0 và gia tốc a. Tính quãng đường vật đi được sau thời gian t.)

      II. Phân tích Đề bài và Xác định Kiến thức Cần Thiết

      Đề bài yêu cầu tính quãng đường vật đi được trong chuyển động thẳng biến đổi đều. Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần sử dụng công thức tính quãng đường trong chuyển động thẳng biến đổi đều: s = v0t + (1/2)at2. Ngoài ra, cần hiểu rõ ý nghĩa của các đại lượng v0, a, và t.

      III. Lời giải chi tiết Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

      Bước 1: Xác định các đại lượng đã cho trong đề bài. Ví dụ: v0 = 5 m/s, a = 2 m/s2, t = 10 s.

      Bước 2: Áp dụng công thức tính quãng đường: s = v0t + (1/2)at2.

      Bước 3: Thay các giá trị đã cho vào công thức: s = 5 * 10 + (1/2) * 2 * 102 = 50 + 100 = 150 m.

      Kết luận: Quãng đường vật đi được sau 10 giây là 150 mét.

      IV. Các Dạng Bài Tập Tương Tự và Mở Rộng

      • Dạng 1: Tính vận tốc của vật tại thời điểm t. Sử dụng công thức v = v0 + at.
      • Dạng 2: Tính thời gian vật đạt vận tốc v. Sử dụng công thức t = (v - v0) / a.
      • Dạng 3: Bài toán liên quan đến việc tìm gia tốc hoặc vận tốc ban đầu khi biết quãng đường và thời gian.

      V. Lưu ý khi giải các bài toán về chuyển động thẳng biến đổi đều

      1. Đơn vị đo phải thống nhất (mét, giây, m/s, m/s2).
      2. Chú ý đến dấu của gia tốc (a > 0: chuyển động nhanh dần đều, a < 0: chuyển động chậm dần đều).
      3. Phân tích kỹ đề bài để xác định đúng các đại lượng đã cho và đại lượng cần tìm.

      VI. Bài tập vận dụng

      Một ô tô bắt đầu khởi hành từ trạng thái đứng yên với gia tốc 3 m/s2. Tính vận tốc của ô tô sau 5 giây và quãng đường ô tô đi được trong thời gian đó.

      VII. Tổng kết

      Câu 36 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán điển hình về chuyển động thẳng biến đổi đều. Việc nắm vững công thức và kỹ năng giải toán sẽ giúp học sinh giải quyết các bài toán tương tự một cách dễ dàng và hiệu quả. toan11.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán.

      Công thứcMô tả
      s = v0t + (1/2)at2Quãng đường đi được trong chuyển động thẳng biến đổi đều
      v = v0 + atVận tốc tại thời điểm t
      t = (v - v0) / aThời gian để đạt vận tốc v

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

      Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

      Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

      Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

      Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

      Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!