Logo Header

Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 11.

Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số, đạo hàm để giải quyết các bài toán thực tế.

toan11.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập.

Gieo ba đồng xu cân đối một cách độc lập. Tính xác suất để :

LG a

    Cả ba đồng xu đều sấp ;

    Phương pháp giải:

    Sử dụng quy tắc nhân do 3 đồng xu độc lập

    Lời giải chi tiết:

    Gọi \(A_i\) là biến cố “Đồng xu thứ i sấp” (\(i = 1,2,3\)), ta có: \(P\left( A_i \right) = {1 \over 2}.\)

    (Vì mỗi đồng xu khi gieo chỉ có thể sấp hoặc ngửa)

    Vì gieo 3 đồng xu một cách độc lập nên các biến cố \({A_1},{\rm{ }}{A_2},{\rm{ }}{A_3}\) độc lập với nhau.

    Biến cố cả 3 đồng xu đều gấp là: \({A_1} \cap {A_2} \cap {A_3}\)

    Theo quy tắc nhân xác suất, ta có: \(P({A_1}{A_2}{A_3}) = P({A_1})P({A_2})P({A_3})\)

    \(={1 \over 2}.{1 \over 2}.{1 \over 2}= {1 \over 8} \)

    Vậy xác suất để ba đồng xu cùng sấp là \({1 \over 8}\)

    LG b

      Có ít nhất một đồng xu sấp ;

      Lời giải chi tiết:

      Gọi \(H\) là biến cố “Có ít nhất một đồng xu sấp”.

      Biến cố đối của biến cố \(H\) là \(\overline H \) :”Cả ba đồng xu đều ngửa”.

      Gọi \(B_i\) là biến cố “Đồng xu thứ i ngửa” (\(i = 1,2,3\)), ta có: \(P\left( B_i \right) = {1 \over 2}.\)

      Các biến cố \({B_1},{\rm{ }}{B_2},{\rm{ }}{B_3}\) độc lập.

      Theo quy tắc nhân xác suất, ta có: \(P({B_1}{B_2}{B_3}) = P({B_1})P({B_2})P({B_3})\)

      \(={1 \over 2}.{1 \over 2}.{1 \over 2}= {1 \over 8}\)

      Do đó \(P\left( {\overline H } \right) = {1 \over 8}.\)

      Vậy : \(P\left( H \right) = 1 - {1 \over 8} = {7 \over 8}\)

      LG c

        Có đúng một đồng xu sấp.

        Phương pháp giải:

        Một trong ba đồng xu sấp, hai đồng xu còn lại ngửa

        Lời giải chi tiết:

        Gọi \(K\) là biến cố “Có đúng một đồng xu sấp”, tức là một trong ba đồng xu sấp, hai đồng xu còn lại ngửa

        Vậy có 3 trường hợp: Đồng xu thứ i sấp, hai đồng còn lại ngửa \(( i =1,2,3)\)

        Ta có:

        \(K = {A_1}\overline {{A_2}}\, \overline {{A_3}} \cup \overline {{A_1}}\, {A_2}\overline {{A_3}} \cup \overline {{A_1}} \,\overline {{A_2}} {A_3}\)

        Theo quy tắc cộng xác suất, ta có:

        \(P\left( K \right) = P\left( {{A_1}\overline {{A_2}}\, \overline {{A_3}} } \right) + P\left( {\overline {{A_1}} {A_2}\overline {{A_3}} } \right) \)\(+ P\left( {\overline {{A_1}}\, \overline {{A_2}} {A_3}} \right)\)

        Vì các đồng xu độc lâp với nhau, nên theo quy tắc nhân xác suất, ta được :

        \(P\left( {{A_1}\overline {{A_2}}\, \overline {{A_3}} } \right) = P\left( {{A_1}} \right)P\left( {\overline {{A_2}} } \right)P\left( {\overline {{A_3}} } \right) = {1 \over 8}\)

        Tương tự \(P\left( {\overline {{A_1}} {A_2}\overline {{A_3}} } \right) = P\left( {\overline {{A_1}}\, \overline {{A_2}} {A_3}} \right) = {1 \over 8}\).

        Từ đó \(P\left( K \right) = {3 \over 8}\)

        Vững bước trên hành trình chinh phục Toán 11 – mở rộng cánh cửa đại học ngay từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao, một nội dung then chốt thuộc chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng môn toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được thiết kế chuyên sâu, cập nhật sát chương trình Toán lớp 11 và định hướng chiến lược cho các kỳ thi quan trọng, giúp học sinh hệ thống kiến thức nâng cao, rèn kỹ năng giải bài chuyên nghiệp. Với phương pháp học trực quan, logic và tính ứng dụng cao, tài liệu này chính là người bạn đồng hành lý tưởng để tối ưu hiệu quả ôn luyện, phát triển tư duy học thuật và sẵn sàng chinh phục đỉnh cao tri thức trong tương lai.

        Giải Chi Tiết Câu 34 Trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

        Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thuộc chương trình học Toán 11, cụ thể là phần kiến thức về đạo hàm của hàm số. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các khái niệm và công thức liên quan đến đạo hàm, bao gồm đạo hàm của hàm số tại một điểm, đạo hàm của các hàm số cơ bản (hàm đa thức, hàm lượng giác, hàm mũ, hàm logarit) và các quy tắc tính đạo hàm (quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, quy tắc hàm hợp).

        Phân Tích Đề Bài

        Trước khi bắt đầu giải bài tập, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Thông thường, đề bài sẽ yêu cầu tính đạo hàm của một hàm số tại một điểm hoặc tìm điều kiện để hàm số có đạo hàm tại một điểm. Ngoài ra, đề bài có thể yêu cầu sử dụng đạo hàm để giải quyết các bài toán liên quan đến cực trị, khoảng đơn điệu của hàm số, hoặc các bài toán ứng dụng thực tế.

        Phương Pháp Giải

        Để giải Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao, chúng ta có thể áp dụng các phương pháp sau:

        1. Tính đạo hàm của hàm số: Sử dụng các quy tắc tính đạo hàm để tìm đạo hàm của hàm số đã cho.
        2. Thay giá trị của biến: Thay giá trị của biến vào đạo hàm để tính đạo hàm của hàm số tại một điểm cụ thể.
        3. Giải phương trình: Giải phương trình để tìm các giá trị của biến thỏa mãn điều kiện của bài toán.
        4. Kiểm tra điều kiện: Kiểm tra xem các giá trị tìm được có thỏa mãn điều kiện của bài toán hay không.

        Lời Giải Chi Tiết

        (Giả sử đề bài là: Cho hàm số f(x) = x3 - 3x2 + 2. Tính f'(1). )

        Bước 1: Tính đạo hàm của hàm số f(x).

        f'(x) = 3x2 - 6x

        Bước 2: Thay x = 1 vào đạo hàm.

        f'(1) = 3(1)2 - 6(1) = 3 - 6 = -3

        Kết luận: f'(1) = -3

        Ví Dụ Minh Họa

        Để hiểu rõ hơn về phương pháp giải, chúng ta hãy xem xét một số ví dụ minh họa sau:

        • Ví dụ 1: Cho hàm số g(x) = 2x + 1. Tính g'(0).
        • Ví dụ 2: Cho hàm số h(x) = sin(x). Tính h'(π/2).

        Lưu Ý Quan Trọng

        Khi giải các bài tập về đạo hàm, học sinh cần lưu ý một số điểm sau:

        • Nắm vững các công thức tính đạo hàm của các hàm số cơ bản.
        • Sử dụng đúng các quy tắc tính đạo hàm.
        • Kiểm tra kỹ các bước tính toán để tránh sai sót.
        • Hiểu rõ ý nghĩa của đạo hàm trong các bài toán thực tế.

        Bài Tập Tương Tự

        Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, học sinh có thể tự giải các bài tập tương tự sau:

        1. Bài 1: Cho hàm số f(x) = x2 - 4x + 3. Tính f'(2).
        2. Bài 2: Cho hàm số g(x) = cos(x). Tính g'(0).

        Tổng Kết

        Câu 34 trang 83 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính đạo hàm và ứng dụng đạo hàm để giải quyết các bài toán thực tế. Bằng cách nắm vững kiến thức và phương pháp giải, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

        Hàm sốĐạo hàm
        f(x) = xnf'(x) = nxn-1
        f(x) = sin(x)f'(x) = cos(x)
        f(x) = cos(x)f'(x) = -sin(x)

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Tech News, Tutorials & Entertainment Reviews - Your A-Z Resource

        Stay updated with the latest technology news, learn new skills with our how-to guides, and discover your next favorite film or album. Explore now!

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan11.edu.vn

        Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về sự thật rùng rợn!

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Phân dạng (Fractal): Khám phá vẻ đẹp ẩn sau sự phức tạp của hình học | toan11.edu.vn

        Tìm hiểu về Fractal, một khái niệm hình học độc đáo. Bài viết này sẽ hé lộ những điều thú vị về Fractal mà bạn chưa từng biết! Khám phá ngay!

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Paradox: Bí mật ẩn sau những nghịch lý ngôn ngữ và tư duy | Khám phá ngay! | toan11.edu.vn

        Giải mã paradox - hiện tượng tưởng chừng vô nghĩa nhưng chứa đựng triết lý sâu sắc. Khám phá các loại paradox phổ biến và ứng dụng bất ngờ của chúng! Click để tìm hiểu!

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Tên của trò chơi là bắt cóc: Ai là kẻ ác thực sự khi ranh giới thiện lương bị xóa nhòa? | toan11.edu.vn

        Đắm chìm vào thế giới trinh thám đầy u ám của 'Tên của trò chơi là bắt cóc'. Phân tích sâu về tâm lý nhân vật, ranh giới thiện ác mong manh và những bí mật bị che giấu. Liệu bạn có dám đối mặt với sự thật khi ai cũng là kẻ ác? Khám phá ngay!

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Bí quyết giúp con chinh phục bài tập Toán nâng cao lớp 1: Lời giải chi tiết & mẹo hay! | toan11.edu.vn

        Khám phá phương pháp độc đáo giúp con tự tin giải quyết bài tập Toán nâng cao lớp 1. Xem ngay lời giải chi tiết, dễ hiểu và các mẹo học tập hiệu quả! Đừng bỏ lỡ!